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武汉市2020年(春秋版)语文一年级下册第七单元达标检测卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 对号入座。脉:血管;脉搏;植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织;像血管一样连贯而成系统的东西1.鲁班拿过荷叶仔细打量,上面一丝丝叶脉引起了他的注意。( )2.这篇文章的脉络很清晰。( )3.护士阿姨给表弟输液时,找了好久才找到静脉血管。( )2 . “与”字的第二笔和“龙”字的第三笔分别是( )ABCD3 . 下列四字词语中没有错别字的一项是( )A庞然大物德高望重B苟延残喘遛之大吉C浴血搏杀焦燥不安D窃窃私语曲高合寡4 . 下列说法正确的一项是( )A“屉”是半包围结构的字,第五笔是“”B“遭”共十四画,第四笔是“一”C“瓶”共十画,第九笔是“、”。D“缀”是左中右结构的字,共十一画。5 . 下面四种幻象,( )不是卖火柴的小女孩擦燃火柴后看到的。A烤鸭B火炉C圣诞树D奶奶6 . 下列选项中读音完全正确的一项是( )。A背(bi)着书包。B打了个哈欠(qi)C丁零零(lng lng)闹钟响了。二、填空题7 . 比一比,再组词。潮(_)朝(_)笼(_)龙(_)雾(_)务(_)滔(_)稻(_)沸(_)佛(_)恢(_)灰(_)洼(_)娃(_)淘(_)掏(_)8 . 比一比,组词语。牛_已_刀_人_午_己_力_入_9 . 写出下面各字的部首。毒( ) 尔( ) 训( )恋( )暮( )翼( )三、语言表达10 . 例:元元非常后悔。非常。四、现代文阅读阅读下面的文字,回答下面的问题。小时候,我才从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰。庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地已不再平行。天和地相接了,在相接处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。“啊,天到尽头了!”我拼命向那树丛骑去,好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。一个老人迎面走来,胡子飘在胸前,如同仙翁。“老爷子,你是从天边来的吗?”“天边?”“就是那道很亮的灰白线的地方。去那儿远吗?”“孩子,那是永远走不到的地平线呢。”“地平线是什么?”“是个谜吧。”我不太懂了,以为他骗我,就又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。但我失败了;那里天地平行,又在远远的地方出现了一道地平线。我咀嚼着老人的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是谜,我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?从那以后,我一天天长大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰苦、寂寞。(命运和理想是地和天的平行,但又总有相接的时候).那个高度融合统一的很亮的灰白的线,总是在前面吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。11 . 文中加点的我一天天长大起来,联系上下文看,说说它具体指的是什么?。12 . 画线的命运和理想是地和天的平行,但又总有相接的时候。深刻含义是什么?。13 . 本文的线索是什么?。14 . 文中最后一句永远去追求地干线,去解这个谜。人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力中的地平线具体指的是什么?。15 . 读完本文后,你有什么体会?请用简洁语言把它写出来。五、信息匹配16 . 选字成词。1.谣遥摇( )远( )摆歌( )2.硝消逍( )灭 ( )烟 ( )遥3.淌躺趟流( ) ( )椅走一( )4.跨挎胯( )下 ( )越 ( )篮子17 . 在加点字读音完全正确的一组后打“”,错误的读音画上横线并改正。(1)搔痒(so)洋溢(y) 崇高(chng)广泛(fn)(_)(2)罢休(b) 铁锈(xi) 优惠(hu) 海滨(bng)(_)(3)酥油(s)痕迹(hn) 心扉(fi) 荡漾(yng)(_)(4)厌倦(jun) 夹缝(fng) 冻僵(jng) 海豚(tn)(_)六、书面表达18 . 看图写话。仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。七、连线题19 . 读一读,连一连。亮晶晶的_翅膀呱呱地_清扫透明的_眼睛高兴地_站着会心的_松林认真
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