太原市2019版语文六年级下册4 藏戏练习卷D卷

太原市2019版语文六年级下册4 藏戏练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 藏戏表演的程序是（ ）A开场+正戏B开场+正戏+结尾C正戏2 . 给下面句子选择正确的解释。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。_A人总是要死的，但有的人死得不值得。B人总是要死的，但死的意义不同。C人总是要死的，但有的人死得有价值。3 . 下列词语搭配不当的一组是（ ）。A情趣高雅关系密切沟通心灵健壮的双腿B聆听教诲开发海洋哺育生灵优雅的乐曲C个性鲜明改进错误增强才干炽热的心跳D演奏乐曲保持距离维护尊严娴熟的技能二、填空题4 . 形近字组词。中（ ）泡（ ）句（ ）合（ ）串（ ）抱（ ）包（ ）给（ ）三、语言表达5 . 照样子，写句子。1.例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。大水把车子冲走了。_2.他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。（用上加点词造句）_3.大象又高又大，身子像一堵墙。（用加点字写一个比喻句）_4.例：雪孩子变成了一朵白云。（美丽的）雪孩子变成了一朵美丽的白云。葫芦藤上长满了绿叶。（细长的）_四、现代文阅读阅读欣赏。史努比的创作者查尔斯舒尔茨是美国伟大的漫画家。史努比是舒尔茨漫画中主要人物查理布朗的小狗，其形象被制作成多种玩具，是最受欢迎的卡通形象之一。有一个小男孩，几乎所有认识他的人，都认为他是一个智力低下的学生，即使到了中学八年级，他的各门主课仍然没有起色：代数、英文全不及格，物理竟然考了零分!小男孩设法进了学校的高尔夫球队，但在本学年最重要的一次高尔夫比赛中却输掉了，小男孩倍感凄惨。同学们不只是不喜欢他，而且似乎从来就没有注意到他，就是在大厅里遇到他，对他说声“哈喽”都极为罕见。幸运的是，在这些挫败之外，小男孩还有一样聊以自慰的东西：他酷爱的绘画。尽管在中学期间，他提供给年鉴的漫画全被拒用了，但小男孩依然坚信自己的艺术天赋。等他告别学校，便大胆来到迪斯尼工作室，向他们递交了自己的绘画作品。我很希望我能在这里说，迪斯尼工作室有关人员非常欣赏他的作品，当场就决定聘用他。但后来，他再次遭到了残酷的拒绝。历经一次次挫败，小男孩并没有放弃，他决定用卡通的方式来记述自己的遭遇一个在所有人眼中的失败者和一无所成者。这个小男孩名叫查尔斯舒尔茨，后来他画的史努比风行世界，从而成为史努比永远的父亲。绝大多数的人通常都和查尔斯一样，没有机会也没有舞台去展现天赋。这时候绝大多数人便默认了自己的普普通通。其实，查尔斯也是这样，他与大多数人唯一的不同在于，他用50年的时间坚守了自己的那份天赋。6 . 联系上下文理解词语。聊以自慰_风行_7 . 划线句子中“父亲”是指_。8 . 舒尔茨为什么创作史努比？ _9 . 请你用一个词语来作为本文的题目。10 . 舒尔茨成功的原因是_，他的成功给我们的启示是_。阅读短文，回答问题。秦腔（节选）再去接触一下秦人吧，活脱脱一群秦始皇兵马俑的复出：高个、浓眉、眼和眼间隔略远，手和脚一样大，上身又稍稍见长于下身。当他们背着沉重的三角形状的犁铧，赶着山包一样团块组合式的秦川公牛，端着脑袋般大小的耀州瓷碗，蹲在立的卧的石碾子碌碡上吃着牛肉泡馍，你不禁又要改变世界观了：啊，这是块多么空旷而实在的土地，在这块土地摸爬滚打的人群是多么“二楞”的民众！那晚霞烧起的黄昏里，五里一村，十里一镇，高音喇叭里传播的秦腔互相交织、冲撞。这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊！农民是世上最劳苦的人，尤其是在这块平原上，生时落草在黄土炕上，死了被埋在黄土堆下；秦腔是他们苦中的大乐。当老牛木犁疙瘩绳，在田野已经累得筋疲力尽，立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔，那心胸肺腑，关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。秦腔与他们，是和“西凤”白酒、长红辣椒、大叶卷烟、牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。他们有的是吃不完的粮食，他们缺的是高超的艺术享受。他们教育自己的子女，不是祖母讲着动人迷离的童话，而是一字一板传授秦腔。他们都不识字，但却出奇地能一本一本整套背诵出剧本。有了秦腔，生活便有了乐趣，高兴了，唱“快板”，高兴得像似被烈性炸药爆炸了一样，要把整个身心粉碎在天空！痛苦了，唱“慢板”，揪心裂肠的唱腔却表现出了多么有情有味的美来，美给了别人享受，美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。11 . 与文中“活脱脱”一词意思最接近的词语是（_）。活泼泼 活生生 活蹦蹦 活鲜鲜12 . 按要求写词语。大喊大叫（ABAC式）：_、_揪心裂肠（含有身体器官）：_、_13 . 读画线句子，你觉得“他们”不识字却能背诵剧本的原因不包括（ ）A秦腔的剧本语言通俗易懂。B秦腔的基本内容贴近生活。C秦腔的传承者们记忆力非常好。14 . 找出文中有关陕西人的外貌描写，用“”画出来。15 . 读完本文后，你知道陕西人生命中的五大要素了吗？这五大要素你了解哪些？选择一种介绍给大家吧。_五、信息匹配16 . 根据词语意思，选择正确的字。（竟竞）_争（宣宜）_读（再在）_现（连联）_欢事_（绩迹）（捡检）_阅17 . 选出下列句子中引号的用法。A表示特定称谓B表示直接引用C表示突出强调D表示特