小班语言教案 木头人_第1页
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文档简介

教学资料参考范本小班语言教案 木头人 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、正确发准“山”、“三”等字音。2、听懂并理解简单的游戏规则，根据游戏规则作相应的动作，提高自控能力以及听说应变能力。3、体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备：小兔、小狗、小猫的毛绒玩具各一个。活动过程：一、谈话导入，激发幼儿活动兴趣。1、一天，小兔、小狗、小猫他们一起做游戏（出示毛绒玩具），嘴里还念念有词，玩得可高兴了，你们想知道他们在做什么游戏，嘴里说的是什么吗？想，他们玩的是木头人的游戏。2、引出儿歌：山 ，山， 山，山上有个木头人。三 ，三 ，三，三个好玩的木头人。不许说话不许动！还有一个不许笑！3、引导幼儿回忆儿歌。 “哪里有个木头人？” “山上有个什么人？” “几个好玩的木头人？”“三个什么人？” “除了不许说话还不许干什么？”4、师幼齐说儿歌，正确发出每个字音，特别是“山”和“三”。二、教师介绍游戏规则及玩法。1、游戏时须念儿歌，并可自由动作，儿歌念完后就不能动，也不能发出声音，可摆与其他小朋友不同的姿势，摆得姿势要坚持到游戏的禁令解除方可放下。2、如果谁动了或发出了声响，就有教师将其请到前面，再请一名幼儿做惩罚他的人。被罚的幼儿将手伸给惩罚他的幼儿手中，而惩罚他的幼儿则拉住他手与全班幼儿一起手指他念：“你是一个小调皮，伸出小手打三下。”然后边打手心边数“一、二、三”，游戏接束。为了增加游戏的趣味性除了打手还可换为“你是一个小调皮，撅起屁股打三下”，也可换为“你是一个小调皮，伸出胳膊打三下”。三、教师示范指导游戏玩法所有幼儿手拉手围成一个大圆圈边走边念儿歌来此游戏。儿歌：（山 ，山 ，山，山上有个木头人。三， 三， 三，三个好玩的木头人。不许说话不许动！还有一个不许笑！） （你是一个小调皮，伸出小手打三下） （你是一个小调皮，伸出胳膊打三下） （你是一个小调皮，
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