海口市2020年（春秋版）语文三年级下册第三单元素养形成卷（I）卷

海口市2020年（春秋版）语文三年级下册第三单元素养形成卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选词填空聪明智慧夸奖夸耀满意 得意（1）老师（ ）小丽爱动脑筋。（2）长城是古代劳动人民汗水和（ ）的结晶。（3）妈妈对我今天在客人面前的表现非常（ ）。（4）弟弟像（ ）的一休，眼腈一眨就是一个主意。（5）买了一枝钢笔，小刚立刻就在同桌面前（ ）起来。（6）“你别（ ）太早了!”爸爸给他泼冷水。二、填空题2 . 看拼音写词语。bin chn（_） j sho（_）n zu（_）di li（_） hi yn（_）jio i（_）3 . 当看到树上鸣叫的黄鹂时，我便会不由得想起韦应物的诗句：“_，_。”当看到桃红柳绿、鸟语花香的春景时，我便会不由得想起杜甫的诗句：“_，一行白鹭上青天。”我还能写两句描写春天美景的诗句：“_，_。”三、语言表达4 . 口语交际。当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向同学们介绍一下。_5 . 想一想，填一填。1我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”我懂得。她问话的意思是：“_”2我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：“_”四、现代文阅读说明文阅读。故宫为何不积水2016年7月19日凌晨至20日夜间，北京迎来了一场最强降雨，全市平均降雨212.6毫米，城区平均降雨274.0毫米，这一场特大暴雨过程，为多年所罕见。雨后，媒体争相传播一组故宫雨景照片，展示了难得一见的“千龙出水”场景，特别是大暴雨时故宫博物院内地面未出现明显积水，更显示出故宫完善的排水系统的强大排水能力。紫禁城建造之初，对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工。紫禁城内的排水沟渠全部通向内金水河。内金水河又与紫禁城城墙外侧52米宽的护城河相连，之后同周边的外金水河、中南海等水系相通，这些水系同时兼有排水功能。相对整个北京城区排水体系来说，紫禁城排水系统是第一级的，这是昔日皇家地位的体现。此外，紫禁城整个排水系统经过统筹规划。紫禁城排水系统分为三类，分别是建筑排水、地表径流、地下暗沟。降雨时，一部分雨水落到建筑上，沿着建筑屋顶琉璃瓦落到地面，之后雨水会顺着明沟流到地下暗沟沟口，还有一部分雨水直接形成地表径流，顺地面坡度流入院落和房基四周的石槽明沟，汇入暗沟。故宫前三殿的排水功能格外引人注目。太和殿、中和殿和保和殿均坐落在8米多高的工字型台基上，台基分为三层。在台基四周栏杆底部，有排水的孔洞，每根柱下还有一个雕琢精美的石龙头，其口内为凿通的圆孔，也是主要的排水口。三层共有龙头1142个。雨水逐层下落，使得台面无积水。值得一提的是，台基底部的石龙头多镌刻成龙首形，具有很好的装饰作用。雨水从石龙头孔中流出，小雨时如冰柱，大雨时如白练，暴雨时则会呈现“千龙出水”景象，蔚为壮观。雨水逐层向下流，院内地面留有泛水坡度，北高南低，绕四周散水都有石槽明沟，在台阶下有石券涵洞接通干沟，使流水顺利通过，最后排入内金水河。6 . 本文的说明对象是（ ）。A故宫的前三殿B故宫的地下沟渠C故宫的排水系统7 . 故宫不积水的原因不包括（ ）A建造之初，宫殿柱子上都雕琢着精美的龙头，龙是皇帝的化身。B建造之初，对整个庞大的人工排水网络系统进行了科学的统筹规划。C建造之初，对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工。8 . 本文第四自然段画“_”的句子中的加点词语“主要的”能否删去？为什么？_9 . 下列说法中，与短文内容相符的一项是（ ）。A台基底部的石龙头不仅有很好的装饰作用，还具有排水功能。B每当下雨时北京故宫都会呈现蔚为壮观的“千龙出水”景象。C为了宣传故宫的雄伟壮观，各媒体争相传播“千龙出水”的雨景照片。10 . 你认为本文的标题起得好吗？为什么？_课内阅读。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌(qqi)成,下面没有桥墩,只有一个拱(gnggng)形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创(chungchung)举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁(hihu),又减轻了桥身的重量,节省了石料。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。11 . 用“”画掉选文中加点字错误的读音。12 . 选文中画线句子所用的说明方法是（ ）。A举例子B打比方C列数字D做比较13 . 用“”画出文中的过渡句。它在文中所起的作用是,从这句话中可以看出赵州桥有两个主要特点:和。14 . 栏板上雕刻的龙栩栩如生。想一想,还会有什么形态的龙。请描述一下。_五、信息匹配15 . 选择正确的字或音。放学了，同学们_（在再）校门口和老师说_（在再）见。指示牌引导_（入人）们从这里出_（入人）。同学们真能干_（gn gn），把教室打扫得干_（gn gn）干净净。树上只_（zh zh）有一只_（zh zh）鸟。16 . 在正确的读音上打“”。1.现在已经十点了，该上床睡觉（jio ju）了。2.我觉（jio ju）得自己已将长（zhng chng）大了。六、书面表达17 . 人们常说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你有哪些好习惯，然后选择其中一个方面写出来。要通过具