河南省2020年（春秋版）语文三年级上册第七单元达标测试卷（I）卷

河南省2020年（春秋版）语文三年级上册第七单元达标测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下列字词加上偏旁组成新字再组词。每（_）（_）每（_）（_）每（_）（_）羊（_）（_）羊（_）（_）口（_）（_）口（_）（_）乚（_）（_）乚（_）（_）2 . 把词语补充完整,并完成练习。晃（_）晃（_）噼（_）啪（_）恍（_）（_）悟蹑（_）蹑（_）（1）上面的词语中的拟声词是_,这样的词语我还知道:_、_。（2）形容一下子明白过来的词语是_。（3）与画“”的词语表达的意思相同的四字词语是_。我能用画“”的词语写一句话:_。3 . 将古诗补充完整。_（明）唐寅_不用裁，_走将来。平生不敢_，一叫_。4 . 写出下列词语的近义词。耽误（ ）孝敬（ ）积攒（ ）牵挂（ ）勤快（ ）尤其（ ）二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1哪里有死的东西会自已走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（换一种说法，不改变句子意思）_2秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。（用此句所用的修辞手法仿写句子）_3你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。（用合适的关联词语连成一句话）_三、现代文阅读课外阅读，阅读下文，回答问题。_乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。6 . 短文一共有（_）个自然段。7 . 在开头的横线上，给文段加一个恰当的标题。8 . 怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。9 . 乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？_10 . 这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。_课外阅读小河蚌的故事春天的一个早晨,暖暖的阳光照在河水中,微风吹拂,河面仿佛撒了一层闪亮的金子.一群小河蚌簇拥着一只老河蚌,在清澈的河水中欢快地散步.它们光洁鲜亮,朝（zho cho）（篷蓬）勃.在一道河湾里,老河蚌停了下来,它回过头语重心长(chng zhng)地对小河蚌们说:孩子们,你们不能光顾着玩,该去捡一粒沙子.听了老河蚌的话,小河蚌们纷纷去捡沙子,并把它深深地埋进自己体内.可是,有一只小河蚌,不知道是贪玩儿,还是没有听见老河蚌的话,大家去捡沙子的时候,它没有去捡.岁月像那条河的河水,在不知不觉中悄悄地流走了.小河蚌们长大了,它们纷纷打开自己的蚌壳,那些蚌壳中,竟然藏着一颗颗珍珠!珍珠闪闪发光,把满河的水照得通明.那粒埋在自己体内的小小的沙子,经过岁月的磨砺,心血和汗水的浇灌,终于变成了美丽晶莹的珍珠.小河蚌们追逐着,欢笑着,歌唱着,庆贺自己的成果.这时,那只没捡沙子的小河蚌悄悄地溜走了.没有沙子,它的壳中便没有珍珠;没有珍珠,它用什么庆贺呢?它流泪了,后悔了.可此时（哀衰）老已爬上了它的额头,逝去的时光就像那条河中悄悄流去的河水,已经一去不复返了.11 . 给短文选择正确的生字和拼音。12 . 用加点词语造句子。语重心长：_。13 . 仿写词语。不知不觉（ABAC式四字词语）：_、_。14 . 为什么有些河蚌体内有珍珠？用横线在文中画出来。15 . 为什么没有珍珠的河蚌流泪后悔？_。16 . 从这个故事中你得到的启示：_。17 . 请写出珍惜时间的一句格言：_。四、信息匹配18 . 选择加点字的正确读音，画“”。跳绳(snshn）篮球(lnnn）运动(ynyun）怎么(znzhn）五、书面表达19 . 习作在小学生活里，曾经发生过许多难忘的事，翻开相册，里面的照片勾起了我们对小学生活的回忆。让我们提起笔来，写写难忘的老师或同学、难忘的校园、难忘的一节课或是难忘的一次活动吧。要求：题目自拟；用