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辽宁省2020年语文四年级上册期末句子专项测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题认真读下面的句子,选一个正确的答案的序号填入括号。1 . “我九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。”这句话想要表达的感情是( )A强调“我”发现有关胚胎发育规律时,年龄很小。B强调“我”发现有关胚胎发育规律是独立的,没有外人帮助。C强调“我”对这个发现充满自豪。D强调“我”这个发现不同凡响,对这个发现我充满自豪。2 . “草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”关于这句诗,正确的理解是( )A原野的野草足足有六七里地长,晚风中还传来三中声笛声。B诗人从视觉、听觉两个角度,为我们描绘了一个原野,突出了原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。C原野因长了很多野草而显得特别宽阔,乡村的傍晚因有了牧童的笛声显得很热闹。D牧童在原野上吹笛子,笛声就像刮风一样。3 . 把下面句子排列成一段通顺的话,排序正确的一项是( )有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有许多别的亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。小城里每一个庭院都栽了很多树。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。ABCD4 . 下列词语书写全部正确的一项是( )。A灌概掩护B唯一大慨C边缘竟赛D求饶震惊二、填空题5 . 读句子,按要求完成练习。1在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。句中的“一支”说明_,“漫长的演化”说明_。这体现了本文语言_的特点。2一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。与鸟类亲缘关系较近的恐龙长有羽毛。以上两句话表达的意思相同吗?哪一句表达更严谨?为什么?_6 . 言必信,_。君子一言,_。火心要空,_。三、语言表达7 . 按要求写句子。(1)妈妈对我说:“今晚我要加班,会回来得晚一点。”妈妈对我说,今晚她要加班,会回来得晚一点。(照样子,给句子换个说法)树对鸟儿说:“明年春天请你再回来,还唱歌给我听。”_(2)木地板舒展着身子。(把句子写具体)_8 . 按照要求完成句子。1.门前开着一大片鲜花。(把句子写具体)天空中飘着_的云朵。2.春天在柳枝上荡秋千。(春天像人一样会荡秋千,小鸟呢?)小鸟在枝头_。9 . 按要求写句子一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。(缩句)_世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束呢?(改为陈述句)_总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。”(改为第三人称转述句)_北京因为是城市,所以它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。(修改病句)_10 . 读句子,根据要求完成练习。1.西门豹说:“下回河神娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”(去掉冒号和引号,意思不变)_2.登上领奖台,我激动得双手发抖,眼圈泛红,几乎说不出话来。(长话短说)_3.树在道边而多子,此必苦李。(解释句子的意思)_11 . 仿写句子。(1)那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。_,就是_。(2)难道它的味道特别吗?难道_?(3)这糕的确应该叫“千人糕”啊!_的确_!12 . 城堡里传来一阵动听的歌声,一起来听听吧!你能给“玉”戴上帽子写句歌词吗?戴帽歌“子”字戴上帽子,写“字”标准高。“寸”字戴上帽子,遵“守”纪律好。“各”字戴上帽子,“客”人马上到。“玉” 字戴上帽子,_13 . 读句子,完成练习。1.渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。这句话运用了_的修辞手法,将“我”眼睛模糊时所见的无数星星比作_,形象而又富有情趣。2.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这句话运用了_的修辞手法,在作者的眼里,天上的星星会_、会_,使人如临其境,如闻其声,产生无穷的退想。14 . 按要求,写句子。1.自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(把画线部分改为肯定句)_2.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿照修辞手法写句子)_3.老汉站在水里。(扩句,不少于两处)_四、信息匹配15 . 选择下列句子运用的修辞手法。(填序号)A比喻B拟人C排比D设问E反问F夸张1那一个个轻清脆丽的小球,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(_)2爸爸的办公室只有巴掌大。(_)3夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。(_)4这么可爱的小燕子,我们怎能不喜欢呢?(_)5还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。(
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