河南省2019-2020年度语文三年级上册第二单元检测卷（I）卷_第1页
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河南省2019-2020年度语文三年级上册第二单元检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中加线的字有好几种解释。请选择最恰当的解释。（ ）赞叹不已A后来B已经C停止D太，过二、填空题2 . 按要求写。1.写3个形容春季的四字的词语:_2.写3个带人体部位或器官的词语:_3.写3个形容夏季的四字词语:_3 . 照样子，词语接龙。（1）飘动动人（ ）（ ）（ ）（2）道听途说说三道四（ ）（ ）三、语言表达4 . 按要求写句子。金鱼在水中快乐地跳舞。（照样子写一个句子）_这是有趣的一本童话书。（用修改符号修改病句）_台湾是中国领土不可分割的一部分。（改为反问句）_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。迷人的秋色秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的。古今多少诗人画家都称赞枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么惹人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了红玛瑙似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩了，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠啊，好一派迷人的秋色！5 . 本文主要描绘了秋天（ ）的迷人景色。A田地里B果园里C菜园里6 . 文中有多个运用比喻的修辞方法来描写事物的句子。比如把山楂比作_，把葡萄比作_。7 . 全文是围绕哪句话来写的？请抄写下来。_课外阅读。秋色 沈阳的秋色是迷人的。秋分过后，凉风渐起，天空、草地、花木的秋意忽然变浓了。 天空，瓦蓝瓦蓝的，不挂一丝杂色，好像刚洗过一样，给人一种清新的感觉。 公园的草坪，有的地方碧绿，有的地方暗黄，远远望去，就像给那片地铺上了一层黄绿花纹的地毯。一阵瑟瑟的秋风拂面而过，清新又凉爽，让人感觉到有一种说不出的快乐。 花坛里的野菊花开得正盛，那点点的紫色着实可爱，还微微散发着清香呢！沈阳城的秋色丰富多彩，如诗如画。8 . 为下列加点的字注音。 迷人（ ）忽然（ ） 瓦蓝（ ）花纹（ ）地毯（ ）拂面（ ）9 . 短文从、和三个方面来表现“沈阳的秋色是迷人的”。10 . 沈阳的秋天是色彩缤纷的，文中写到的颜色有：_。五、信息匹配11 . 选择下列动物的叫声。啸吼唳鸣嘶吠吟啼嚎虎（_）狮（_）龙（_）蝉（_）猿（_）马（_）狼（_）犬（_）鹤（_）六、书面表达12 . 作文。六年的小学生活中，有许多往事历历在目，我们也有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。七、连线题13 . 连一连。参锻哪闹伸摇踪些钟加腰篮迹炼美丽的空气青青的翅膀绿绿的荷叶透明的假山潮湿的夏夜漂亮的羽毛
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