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文档简介

郑州市2019-2020年度语文一年级上册第六单元过关检测卷 (1)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音,写词语。xi y(_)了,w men(_)急忙跑回家。2 . 短共_画,扁共_画。3 . 比一比,再组词。域(_)惯(_)或(_)贯(_)4 . 根据拼音写字词。(1)自己崇拜的文学前bi( )的偏见鞭打着夏洛蒂和妹妹们的灵魂,她们经过qun hng( )之后,决定从xi zhi( )的写诗的道路改为写小说。她们凭借顽强的y( )力、gng( )铁般的意志终于获得了震惊世界文坛的成功,kn( )称n jng( )成才的典范。(2)尽管众人对霍金这位zhun( )写了时间简史的科学巨jing( )顶礼m( )拜,但是他却不为所动,依旧排除各种干ro( ),专心工作和思考,期待在科学道路上有更大成就。5 . 找一找,字母娃娃头上有那些字母?_6 . 写出带有下面部首的字。口(_)(_)(_)氵(_)(_)(_)扌(_)(_)(_)心(_)(_)(_)足(_)(_)(_)亻(_)(_)(_)7 . 比一比,组词语。观(_)朽(_)壮(_)现(_)巧(_)状(_)陡(_)架(_)崖(_)徒(_)驾(_)涯(_)驶(_)堂(_)杭(_)使(_)常(_)抗(_)8 . 根据课文内容,在括号中填上合适的词语。(_)的玻璃(_)的云彩(_)的猫头鹰(_)的夜莺9 . 按原文填空,并按要求作答。(1)过去的日子如_,被_,如_,被_;我留着些什么_呢?我何曾留着_?这段话选自课文_,作者_。整篇文章文字清秀隽永,情景交融,表达了作者_。我还知道他的其它作品有_。(至少一个)(2)跨越百年的美丽表明了居里夫人的美丽不仅是容貌的美丽,“玛丽居里穿着_,白净端庄的脸庞显出_的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能_,_。”还体现在她的人生追求:“玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她_、刚毅、顽强,有_、_的追求。”更体现在她的人生态度:“在所有的世界著名人物中,玛丽居里是唯一没有被_的人。”10 . 我是拼写小能手。j hoy chunku hochn u_二、语言表达11 . 猜一猜。左边又来一工人。谜底是_。12 . 先将句子补充完整,然后仿照例句写句子。1.他们来到隆中,只见山冈(_),好像一条(_)的卧龙。好像_2.刘备听了(_),像拨开(_)见到了青天。像_3.我得到诸葛先生,就像(_)得到(_)一样啊!像一样_13 . 桥水,_上了老汉的_。最后,只剩下了_。小伙子_一把,说: “_。”老汉_道:“_快走。”他_把小伙子_。突然,那木桥_了。小伙子_了。老汉_,猛然间,一个浪头也_。14 . 先连线,然后将句子补充完整。南京瓷都昆明石头城潍坊春城景德镇鸢都(1)因为昆明_,所以我们称它_。(2)_ ,因此我们称潍坊为_。15 . 在横线上填上恰当的词语。_的音乐会_的山中小曲_的乐曲_的声音_的呢喃细语_的鸟叫三、现代文阅读阅读九寨沟片断,完成习题。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。16 . 选文介绍的是_的景色。17 . 选文中写了哪些景物?这些景物各有什么特点?_18 . 选文描写的景物中,作者详写的是_,略写的是_和_。19 . 请把描写瀑布形成原因的句子抄写在下面。_20 . 这里的湖泊为什么称为“五花海”“五彩池”?摘抄有关的句子。_课外阅读。可爱的影子影子可爱的影子我的好朋友每天伴我上学去我在前,你在后你在前,我在后天天跟着我不呀不分开影子可爱的影子我的好朋友每天陪我回家来我在左,你在右你在左,我在右天天跟着我不呀不分开21 . 找出课文的反义词(最少找出2组。)( )-( ) ( )-( )22 . 填上适当的词语。(_)的影子(_)的朋友23 . 连词成句。好影子朋友是我的_四、书面表达24 . 习作。在你美好的童年生

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