济南市2019-2020年度语文四年级上册期末专项训练：按要求写句子1（I）卷_第1页
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济南市2019-2020年度语文四年级上册期末专项训练：按要求写句子1（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 按要求，写句子。（1）世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，哪里会十全十美呢！（换个说法，意思不变）_（2）他眼睁睁地望着那圆圆的月亮。（缩句）_2 . 我对兔子和老牛充满了好感。(扩写句子)_3 . 照样子改写，不仅使句子意思不变，而且使句子变得更亲切、自然。例：提示语：不许乱扔果皮纸屑。改写为：让果皮纸屑乖乖地进垃圾箱。提示语：不要践踏花草。改写为：_提示语：禁止追逐打闹。改写为：_提示语：阅览室内请勿喧哗。改写为：_4 . 改写句子。1.人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）_2.考试结束了，他首先第一个走出教室。（修改病句）_3.德国兵倒下了。（扩句）_4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）_5 . 根据要求变换句子。1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改成陈述句）_2、小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句）_3、戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。（缩句）_4、小艇成了工具。（扩句）_5、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）_6 . 按要求完成句子练习。1读一读，照样子仿写句子。(1) 例：孙中山一有不懂的事情，就主动地问。_一_，就_。(2) 例：你们既然想听，我就讲讲吧。既然_，就_。2加上合适的词语，使句子更生动。(1) 冬冬_地听着，好像要把老师说的话全都
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