部编版2019-2020学年二年级上册语文识字《拍手歌》同步练习D卷_第1页
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部编版2019-2020学年二年级上册语文识字拍手歌同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共5题；共34分)1. （4分） 将文中表示动作的词语抄写在下面的横线上。小娃娃嘻嘻的笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。_2. （12分） 选字组词。 摔 蟀 率_打 _跟头 蟋_效_税_挠 浇 烧_头 _水 燃_杯 _花 阻_戴 带 代爱_路 _数 _领 _花偏 遍 篇_爱 _章 _目 普_3. （12分） 填上合适的词语。半圆的_欢快地_美丽的_高兴地_4. （3分） 写反义词。近_少_早 _ 5. （3分） 写出下列词语的反义词有名_纯净_总是_ 二、 综合题 (共1题；共5分)6. （5分） 填上合适的词语。 _的日子 _的滋味 _的路线 _的时候_地跑着 _地跳三、 提高题 (共2题；共15分)7. （8分） 照样子，写词语。顺风顺水（ABAC）：_探听探听（ABAB）：_8. （7分） 在括号里填上恰当的词语。_的神情_的礼物_地问_的光芒_的夜晚_地看_的新车_的眼睛_地说第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础题 (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合题 (共1题；共5
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