内蒙古自治区2019-2020年度语文六年级下册专项练习：转述句（I）卷_第1页
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内蒙古自治区2019-2020年度语文六年级下册专项练习：转述句（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、句型转换1 . 像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?(改成陈述句)2 . 句子乐园。1.外祖父递给我一块手绢。改成“把”字句：_2.这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）_3.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”改成转述句：_3 . 句子加工厂。(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)_(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)_(3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)_(4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)_(5)把词语的意思用具体的情景表现出来。左右为难：_4 . 改写句子。1. 我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的箱子？(改为陈述句)_2地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。(改为反问句)_3. 这一连串实验结果是多么令人费解啊！(改为反问句)_4听到这个消息，我们十分高兴。改为感叹句：_改为反问句：_5. 老师说：“我要仔细检查一下门窗才能回家。”(改为转述句)_6爸爸对妈妈说，他明天要去开会。(改为直述句)_7荷叶挨挨挤挤的，白荷花在这些荷叶之间冒出来。(把句子改为比喻句，使句子更优美)_8雨滴滴在雨伞上。(运用拟人修辞，使句子更生动)_9“妈妈怎么还不来接我呢？”小丽_。(想象情景，把小丽的动作、神态补充完整) 5 . 改反问句为陈述句（1）难道你们没有看到我放入嘴里的是中指吗?（改反问句为陈述句。）（2）一只兔子怎么可能同时砸晕3只猎狗呢？（改反问句为陈述句。）（3）烤过的贝壳不会磨成黑色的细粉。（改为反问句）（4）不注重细节的人是不可能获得成功的。（改双重否定句为肯定陈述句）6 . 把间接引语改成直接引语。1妈妈严厉地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负她对我的一片期望。_2小明对我说，星期天他要去郊游。_3小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。_7 . 照样子，改写句子。例：这比山还高比海还深的情谊，我们一定不会忘怀。这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（1）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。（2）这里的景色叫我流连忘返。补充成语。兵荒马（ ）情深（ ）8 . 将下列句子换一种说法。 春天
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