哈尔滨市2020年（春秋版）语文六年级下册第一单元测试卷（I）卷(模拟)

哈尔滨市2020年（春秋版）语文六年级下册第一单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1桥边有花有_，乃是一座石房。房内有石锅、_、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块_上，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。真个是我们_之处。里面且是宽阔容得千百口老少。我们都进去住，也省得受_之气。2“那猴在山中，却会行走跳跃食草木饮润泉采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”这句话运用了_的修辞手法，这样写的好处是_3课文主要写了花果山上一块仙石_了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进_，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、_的特点。2 . 根据古诗内容，翻译下列字词。呈：_天街：_润如酥：_最是：_处：_绝胜：_皇都：_3 . 当我们要报答母亲的养育之恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟：_，_。_，_。_，_。4 . 先把词语补充完全，然后填空。目不转（_）赏心（_）应接不（_）眼（_）潦乱这四个词都有“看的意思”，只是表达的意思不完全相同。其中_表示东西多得看不过来：_表示看到美好的景物而心情舒畅：_表示看得认真专心：_表示因眼晴看见复杂粉繁的东西而感到迷乱。二、语言表达5 . 读语段,做批注。接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗在雄壮的义勇军进行曲中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。批注：_6 . 改写句子。我们学校真美丽。（改为比喻句）_他热得满头大汗。（改为夸张句）_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。秦腔（节选）再去接触一下秦人吧，活脱脱一群秦始皇兵马俑的复出：高个、浓眉、眼和眼间隔略远，手和脚一样大，上身又稍稍见长于下身。当他们背着沉重的三角形状的犁铧，赶着山包一样团块组合式的秦川公牛，端着脑袋般大小的耀州瓷碗，蹲在立的卧的石碾子碌碡上吃着牛肉泡馍，你不禁又要改变世界观了：啊，这是块多么空旷而实在的土地，在这块土地摸爬滚打的人群是多么“二楞”的民众！那晚霞烧起的黄昏里，五里一村，十里一镇，高音喇叭里传播的秦腔互相交织、冲撞。这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊！农民是世上最劳苦的人，尤其是在这块平原上，生时落草在黄土炕上，死了被埋在黄土堆下；秦腔是他们苦中的大乐。当老牛木犁疙瘩绳，在田野已经累得筋疲力尽，立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔，那心胸肺腑，关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。秦腔与他们，是和“西凤”白酒、长红辣椒、大叶卷烟、牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。他们有的是吃不完的粮食，他们缺的是高超的艺术享受。他们教育自己的子女，不是祖母讲着动人迷离的童话，而是一字一板传授秦腔。他们都不识字，但却出奇地能一本一本整套背诵出剧本。有了秦腔，生活便有了乐趣，高兴了，唱“快板”，高兴得像似被烈性炸药爆炸了一样，要把整个身心粉碎在天空！痛苦了，唱“慢板”，揪心裂肠的唱腔却表现出了多么有情有味的美来，美给了别人享受，美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。7 . 与文中“活脱脱”一词意思最接近的词语是（_）。活泼泼 活生生 活蹦蹦 活鲜鲜8 . 按要求写词语。大喊大叫（ABAC式）：_、_揪心裂肠（含有身体器官）：_、_9 . 读画线句子，你觉得“他们”不识字却能背诵剧本的原因不包括（ ）A秦腔的剧本语言通俗易懂。B秦腔的基本内容贴近生活。C秦腔的传承者们记忆力非常好。10 . 找出文中有关陕西人的外貌描写，用“”画出来。11 . 读完本文后，你知道陕西人生命中的五大要素了吗？这五大要素你了解哪些？选择一种介绍给大家吧。_四、信息匹配12 . 选词填空。信用信誉（1）这家企业的（_）度很高。（2）小红是个讲（_）的好学生。尊敬尊重（3）人与人之间应该互相（_）。（4）他为人善良友好，大家都很（_）他。启示启迪启发启蒙（5）这件事情（_）我们，做事情一定不能冲动。（6）这本书的内容浅显易懂，非常适合做孩子的（_）教材。（7）这本书能够（_）孩子的心灵。（8）张老师特别善于（_）学生思考问题。五、书面表达13 . 习作题目：2019，留在我的记忆深处提示与要求：2019年即将远离我们而去。这一年中在你身边有许多事、人让你久久难忘而留在记忆的深处。选择你最想写的一件事或一个人，先将题目补充完整，然后再习作。内容要具体，语句要通顺，注意表达好自己的真情实感，不少于450字。六、书写14 . 看拼音写词语。m dzhung unyu xinw sji zhk jihu huishn til rp suz sn七、诗词曲鉴赏阅读诗歌，回答问题。宿建德江孟浩然