郑州市2019-2020年度一年级下册期末语文习题卷（一）（I）卷VIP

郑州市2019-2020年度一年级下册期末语文习题卷（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读课文，填一填。（_）的小路（_）的公路（_）的天安门（_）的天山（_）的雪莲（_）的升旗仪式2 . 多音字组词。3 . 写出相对应的大小写字母。B（_） G（_） T（_） Q（_） H（_）r（_） f（_） m（_） d（_） e（_）N（_） P（_） Y（_） U（_）4 . 根据语境，填写恰当的古诗名句。（1）从难忘的启蒙新来的王老师和老师领进门中我感受到老师付出的太多了，当我看到他们双鬓上的银发时，不由得想起两句赞美老师的诗句：“_，_。”（2）“_，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。（3）再见，亲爱的同学！在这离别的时刻，让我们以王勃的诗句“海内存知己，_”共勉吧！（4）小学六年的生活一晃而过，即将升入初中了，我想用“_，_”来勉励自己，使自己在今后的生活中更加勤奋地学习。5 . 读一读，填空。（1）“倒”有两个读音：do；do。在“倒不如说是五角星吧”中读_，在“小妹妹不小心摔倒了”中读_。（2）“抢”的偏旁是_，有这个偏旁的字我还会写_、_等。二、语言表达6 . 根据所给句子仿写。圆规：真自豪，你的一生都是圆满的。真可怜，你一生都与方正无缘。 橡皮：真可悲，_。真伟大，_。根据情境完成练习。四年二班的同学们正在讨论如何保护校园环境，大家在班会上讨论得热烈极了。7 . 毛豆豆所在的小组建议在校园内设立标语牌，他们拟了以下几条标语：A严禁乱扔垃圾，违者罚款！B请爱护校园环境！C人人争当环境卫士，共建美丽可爱校园！我认为_最合适，因为这一条标语_8 . 毛豆豆在发言时，丁小闹没等毛豆豆说完，就大声喊起来：“你这个建议太普通了，一点儿创意都没有！”你觉得丁小闹的做法对吗？你想怎样劝一劝他？我觉得丁小闹做得_，我想对丁小闹说： “_”9 . 丁小闹的做法遭到了大家的批评，他感到很难过。你可以这样安慰丁小闹：（ ）A别难过了，谁让你做事不动脑子，想怎么做就怎么做！B难过有什么用啊！大家都不喜欢你的做法，这也是没办法的事情。C只要你改正自己的缺点，一定会重新受到大家的欢迎。习作指导我的奇思妙想10 . 审题：习作内容可以写_奇思妙想，也可以写_想到的内容，还可以写_。11 . 立意：通过习作展示未来世界的_。12 . 我的思维导图：会变大变小的书包：（1）样子：_ _（2）功能：_ _13 . 下面不适合作为奇异的海底世界的写作素材的一项是（ ）A海底有长得奇形怪状的生物。B我来到美丽的海底世界，海底世界的国王亲自接待了我。C海底一片黑暗，什么都没有。D海底有会移动的树，它们能为其他的树木传播种子。14 . 把下列词语排成一句通顺的话。孩子地入神们听着_蜻蜓向翅膀展开飞空中去_三、现代文阅读课外阅读 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像马，最大的一朵像熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”15 . 这篇短文有（_）个自然段，第二自然段有（_）句话。16 . 天上的云像什么？请在文中“”圈出来。17 . 照样子写句子。例：天空飘着的云朵像金鱼。_像_。18 . 阅读儿歌，回答问题。夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“”。蟋蟀萤火虫青蛙四、信息匹配19 . 选字填空。 啊 吗 呀 呢 啦 吧 1多么令人兴奋（_）！ 2奶奶，请带我走（_）！ 3你（_），真太淘气了！ 4好（_），带你去一次。 5我怎么看不见（_）？ 6我说得对（_）？20 . 各就各位。果然固然仍然突然居然（1）坑已经挖得很深了，还没找到匣子。科里亚又朝左边挖，朝右边挖，（_）还没找到。（2）科里亚量了五步，又动手挖起来，不多会儿，他（_）找到了木匣子。（3）钻在铁屋子里，（_）安全，但自己却变成了只能缩在壳里保命的乌龟。（4）我没想到他（_）冒着大雨来向我道歉。21 . 多音字乐园（选择正确的读音）1.通过技术改造，轧（zh y）钢车间的工作效率（shui l）提高了很多。2.周润发主演的电影让子弹（dn tn）飞太精彩了。五、连线题22 .