人教统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元测试试卷D卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共10题；共100分)1. （3分） 看拼音，读句子，写字词。 （1） 郎朗yn zu_了一首qng ru_的钢qn_曲。 （2） 父亲cho w mng mng_的树林望了又望，用b_子闻了又闻。 （3） 鸟儿du_动着潮sh_的ch bng_，想要飞起来。 （4） cng mng_的小c_猬驮着几k_红zo_沿着水gu_跑走了。 2. （3分） 下列词语中,书写有误的一项是（ ） A . 观测氧气疙瘩威风凛凛B . 抵御颓然沮丧技高一筹C . 干躁考察斑点大步留星D . 倾角起源跺脚暴露无遗3. （6分） 把下面表示“看”的词语恰当地填在横线上。 探望瞻仰观赏俯瞰环视仰望_国旗_四周_风景_山谷_病人_星空4. （4分） (2019六下龙岗期末) 下列内容正确的排序是（ ）。 在那平静的水面上,铺满了荷叶,碧绿的颜色,像翠玉一般的温厚,呈现出盎然的生机,更像一把把大伞,层层叠叠地伸向远方.走近塘边,还能闻到一股清香,嗅一口顿觉神清气爽。荷花荷叶在风儿的吹拂下,发出“沙沙”的声响,听着令人心旷神怡。微风吹来,荷花随风摇摆、仿佛在向人们点头微笑.午后的阳光下,我们漫步在荷塘周围,绿色的荷叶衬托着粉红色的荷花,看上去仿佛一幅美丽的水彩画映入眼帘看着眼前盛开的荷花,我不禁为这些美丽的“出水芙蓉”而陶醉,更为荷花出污泥而不染的高尚品格而自豪.A . B . C . 5. （4分） 下面语句变换后基本意思不变的一组是（ ） A . 人不犯我，我不犯人。我不犯人，人不犯我。B . 我不可能不认识张玉。我怎么可能不认识张玉呢?C . 闫伟可能知道了这件事情。闫伟不可能不知道这件事情。D . 这位客人，只能住山顶的饭店。山顶的饭店，只能住这位客人。6. （14.0分） 根据课文内容选择正确的答案。 （1） 三亚落日这篇文章的体裁是（ ） A . 记叙文B . 散文C . 小说（2） 全篇的总领句是_，总括句是_。 A在三亚看落日真有诗意B这就是三亚的落日7. （6分） 照样子写句子。 例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。_像_似的_。8. （20.0分） 读短文，完成练习。云的本领真大，它会变出各种样子。看，有时变成一匹白马，有时变成一只小狗，有时变成一朵小花，有时变成一个大蘑菇，有时变成一座大雪山，有时又变成一只小花鹿。可真有意思！（1） 短文共有_句话。 （2） 天上的云会变成什么？请用横线在文中画出来。 （3） 我知道天上的云还会变成_和_。 9. （15分） 阅读古诗，完成练习。 如梦令（宋）李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。（1） “雨疏风骤”中的“疏”的意思是（ ） A . 稀疏B . 密集C . 疏远、生疏D . 开通（2） “残酒”指的是（ ） A . 上次自己没有喝完的酒B . 别人喝后剩下的酒C . 质量低劣的酒D . 还未消尽的醉意（3） “知否，知否？应是绿肥红瘦”是谁说的？说话者的语气是怎样的？（ ） A . 浓睡人 教训语气B . 卷帘人 责备、焦虑的语气C . 卷帘人 不耐烦的语气D . 浓睡人责备、焦虑和惋惜的语气（4） 这首词写的是什么季节的事情？（ ） A . 初春B . 暮春C . 盛夏D . 金秋10. （25分） 写作大舞台。题目 ：我喜欢的神话人物_要求：把题目补充完整；内容要具体400字左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用（100分） (共10题；共1