郑州市2020年（春秋版）语文六年级下册第二单元测试卷（I）卷

郑州市2020年（春秋版）语文六年级下册第二单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列对各句修辞手法判断正确的一项是（ ）。哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。A反问 反复 拟人B反问 排比 夸张C反问 排比 拟人D设问 排比 拟人二、填空题2 . 字义我知道。查字典解释下列加点的字。掸掸翅膀：_渗出：_松脂：_黏稠：_3 . 写出下面句子中带点词的反义词。(5分)（1）须鲸主要吃虾和小鱼。（ ）（2）假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！（ ）（3）窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。 （ ）（4）建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。 （ ）（5）它们好像很怕强烈的阳光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。 （ ）4 . 填空1.“_，_。”这句名言的意思是说读书做学问就怕发现不了问题，只有带着问题学习才能进步。2.唐代著名文学家韩愈曾经说过：“_，_？”这就告诉我们要多学习，才能学到更多知识。3.智能之士，_，_。人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？人们根据_发明了_。人们根据_发明了_。5 . 根据词语中的拼音，正确书写汉字。家qn（ ）船sho（ ） f（ ）摸 chn（ ）扶li（ ）鼓 j（ ）绝 j（ ）束 j（ ）嚼j （ ）奠妒j（ ）风so（ ）侮t（ ）花团jn（ ）簇应接不xi （ ） lin（ ）声屏气目dng（ ）口呆三、语言表达6 . 改变语序，不改变意思。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。_7 . 解释下列词语彬彬有礼_出言不逊_四、现代文阅读课内阅读，回答问题。秋天的雨（选段）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊_来树枝造房子，小松鼠_来松果当粮食，小青蛙在加紧_洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。8 . 我会照样子写词语。频频点头_油亮亮_舒舒服服_9 . 选择合适的词填到文段中的横线上。找挖衔10 . 选文第一段是围绕_这句话写的。从_、_、_、_、_等五个方面具体描写。11 . 在选文第二段中找一找，把准备过冬的植物和动物写在下面。 _12 . 用“_”画出你最喜欢的句子，并写出喜欢的原因。_阅读选段，回答问题。总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，（ ）在这样的处境中，（ ）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。13 . 在选段中括号里填上关联词。14 . 鲁滨孙从不幸的处境中取得的经验教训是_。15 . 画“”的句子的意思是_。阅读填空。几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到了一个树洞里，孩子们都在绞尽脑汁地想办法。小白说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿了一个钩子去钩，也钩不着。小文想出了一个好办法，他叫每个人去打一盆水。你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水位渐渐上升，皮球慢慢浮上来了。16 . 短文共有_个自然段。17 . 联系短文内容，对加点词语“绞尽脑汁”理解正确的一项是（ ）A七嘴八舌地说出自己的想法。B使劲动脑筋想办法。18 . 皮球掉进树洞里，_、_、_和_都在动脑筋想办法。19 . 皮球是怎样浮上来的？用自己的话写一写。_五、判断题20 . 根据课文内容判断，正确的打“”，错误的打“”。1.作者