郑州市2019年语文三年级下册5 守株待兔练习卷D卷

郑州市2019年语文三年级下册5 守株待兔练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列不属于寓言故事的成语是（ ）A指鹿为马B自相矛盾C刻舟求剑D邯郸学步二、填空题2 . 按查字典的要求填空。明明读书时遇到“歇”这个字不会读，他便用_查字法，先查_部，再查_画。这个字的读音是（_），组词：_、_。3 . 韩非子是_国末期_家集大成者_的著作，这部书现存_篇，记载了大量脍炙人口的寓言故事，最著名的有_等。4 . 仿照例子写字组词。记（ ）拱（ ）纪（ ）（ ）蝙（ ）湛（ ）（ ）（ ）三、文言文阅读城之东，民家畜一犬，甚羸一夕，邻火卒发，延及民家。民正熟寝，犬连吠不觉。起曳其被，寝犹如故。复踞床以口附民耳大嗥，民始惊。视烟已满室，急呼妻女出，室尽烬矣。民遂谓所亲曰：“吾家贫，犬食恒不饱，不谓今日能免我四人于难也。彼日厚享其人之食，而不顾其患难者，其视犬为何如耶？”注释：羸：瘦弱。 卒：同“猝”，突然。及：到。曳：拖；拉。踞：蹲。嗥：（兽）叫始：才。恒：一直。5 . 解释下列加点的词语的意思延及民家延：_急呼妻女出妻：_彼日厚享其人之食彼：_不顾其患难者顾：_6 . 翻译文中划线的句子起曳其被，寝犹如故译文：_犬食恒不饱，不谓今日能免我四人于难也译文：_7 . 阅读文章后，本文告诉我们什么道理？_8 . 读句子，回答问题。 （1）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。 （这个郑人自己去集市上买鞋，却先要量好自己的尺码。这个“多此一举”的行为反映了什么？） （2）舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ （这个刻舟求剑的楚人“惑”的原因是什么？这给我们怎样的启示？）阅读文言文，完成练习。司马光好学司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”9 . 解释下列句中加点的词。（1）患记问不若人_（2）迨能倍诵乃止_（3）温公尝言_（4）众兄弟既成诵_10 . 与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是（ ）A祗辱于奴隶人之手B才美不外见C满坐宾客无不伸颈侧目D京中有善口技者11 . 下面的句子译成现代汉语。书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。_12 . 本文中概括主旨的句子是（ ）A用力多者收功远。B其所精通乃终身不忘。C书不可不成诵。D咏其文，思其义，所得多矣。13 . 文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是_，谈谈你的体会？_四、信息匹配14 . 给加点字选择正确的读音。（填序号）binpin便宜（_）方便（_）便利（_）deddi得失（_）得亏（_）跑得快（_）qingqingjing强大（_）倔强（_）勉强（_）15 . 把下面词语的序号填入对应句子意思后面的括号里。A自相矛盾B南辕北辙C亡羊补牢D滥竽充数1心想往南而车子却向北行，比喻行动和目的相抵触。（_）2比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。（_）3比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。（_）4比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。（_）五、判断题16 . 判断正误。(对的打“”，错的打“”)1.“震耳欲聋”一词中，“欲”是“想要”的意思。（_）2.“迷或”“通汛”“杀茵”恢煌”这四个词语中都有错别字。（_）3.在“精彩极了”和“糟糕透了”一文中，父亲的做法打击了巴迪的自信心，是错误的。父母应鼓励孩子，不应该批评他们。（_）4.“松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。”这句话运用了作比较的说明方法。（_）5.“褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛