贵阳市2020年（春秋版）小升初名校全攻略语文试卷（六）（I）卷

贵阳市2020年（春秋版）小升初名校全攻略语文试卷（六）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中带点词语意思相同的一组是（ ）。A络绎不绝悲愤欲绝B真相大白青红皂白C改过自新过目不忘D克敌制胜攻无不克二、填空题2 . 在括号里填上恰当的是词语。（_）的姑娘（_）的歌声（_）的舞姿（_）的江水3 . 照样子，写词语。写出带有近义词的成语。翻山越岭写出带有反义词的成语。天南海北写出带有数字的成语。一穷二白4 . 运用诗句填空。1.少年中国说（节选）中引领全文的句子是“_，_，_。”2.朱熹在观书有感中强调人要有进步，就必须不断吸取新知识的诗句是“_？_。”3.山居秋暝中“_，_”两句诗，勾勒出一幅有动有静、清新自然的山间月夜图。4.孙志浩的哥哥毕业后无所事事，整天窝在家里打游戏，爷爷看到了这样的情景，用岳飞满江红中的句子劝他说：“_，_，_。”三、语言表达5 . 按要求写句子（1）母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的孩子。（缩句）_（2）一位年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。（改为把字句）_（3）王英坚持练习长跑。王英在比赛中获得了第一名。（用关联词语连起来）_（4）大忙人怎么可能做起事来那么从从容容呢？（陈述句）_（5）烈日当空，砖铺的院地像火炉那样散发着热，叫人焦躁难忍。（仿写句子）_四、现代文阅读阅读检测台敬重卑微我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，工蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？“众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。”每读到这段文字，每想到这一幕，我就会泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。假如生命没有抱成团的智慧，假如没有最外一层蚂蚁的牺牲，蚂蚁家族绝对会全军覆灭。生命的渺小、体力的(单薄卑微)并没有什么可怕。可怕的是看不到(微薄淡薄)的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小，说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。6 . 用“_”把括号中最恰当的词语画出来。7 . 在最后一个自然段的括号里填上合适的关联词。8 . 第五自然段中“每想到这一幕，我就会泪眼模糊，深为它们的行为所感动”，“这一幕”指的是_。9 . 第六自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？_10 . 你最敬重卑微者的哪一点？为什么？_阅读理解点亮自己，你就是一束光进入高中以后，随着新入校的新奇和喜悦渐渐退去，我们陷入紧张而繁忙的学习中。父母的期盼，老师的叮咛，像鞭子一样轻轻拍打在我们身上，以至不敢有片刻松懈。那天中午，我倚窗朝外看，宿舍楼下的花开了，黄灿灿的迎春花，粉色的桃花，白而硕大的玉兰花“我们去看花吧，万顺街的樱花应该开了。”我提议说。“下午有自习课。”小薇有些纠结地说，“可是，花开不等人啊。”这些日子里，我们只顾埋头于书山题海，不曾邂逅一场花事。因此，我们约好一起去看樱花。到了那里，我们瞬间被眼前的景象惊住了。那一树树的繁花，团团簇簇，灿如云霞。微风徐徐吹来，搅动着花香，漫天的花瓣飞落如雨，整条街香气四溢。我们奔跑着，欢呼着，忽然瞥见一个熟悉的身影。班主任吴老师骑车从马路对面过来，她显然看到了我们，微怔了一下，接着骑了过去。我们顿时兴趣索然，仓促地结束了出游，返回学校。上晚自习的时候，我们心里有些忐忑不安，可老师对此只字未提。晚上宿舍熄灯后，大家发起牢骚，感叹学习压力太大，简直透不过气。那一瞬间，我们像乘坐在同一艘船上，周围是漫无边际的黑暗，看不到未来，感觉不到希望。“青春如花，却也美丽易逝。要珍惜当下，过好每一天，点亮自己，你就是一束光。”门外传来前来巡夜的吴老师的声音，我们纷纷陷入沉思，心中早已波浪翻涌。在此后的学习中，我们放下抱怨，相互勉励。那年高考，我们考上了各自理想的大学。漫漫人生道路上，我遇到过很多不如意、不顺心的事，但每想起老师的那句话，就犹如一束光照入心底。不管面临怎样的境遇，只要点亮一盏心灯，便能心境通明，无所忧，亦无所惧。11 . 联系上下文或生活实际理解词语。邂逅：_仓促：_12 . 用一句话概括短文的主要内容。_13 . 画“”的句子中，句写的是_（动静）态的繁花，如同_；句写的是_（动静）态的花瓣，如同_。这两句话不仅写出了_觉感受，还写了_觉感受，让人如临其境。14 . 吴老师看到“我们”在看花时“微怔了一下”是因为_；回来后，“我们”忐忑不安是因为_。15 . 对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）。A青春虽然美丽却很短暂，所以我们应该抓住时机认真享受B珍惜现在美好的生活，只要尽了自己的努力，也是一种成功C青春美丽易逝，我们要懂得珍惜，把自己这最美好的时光奉献给社会，点亮自己也照亮别人16 . 结合生活实际，说说短文带给你的启发。_阅读短文，完成练习。两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。于谦曾经在河南、山西做过官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。这一年轮到于谦进京了。他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“于大人，您什么东西都不带，行吗？”于谦装作不懂地说：“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！”“没有金银可以带些地方特产呀！”手下人着急地说。地方特产 那都是老百姓的血汗 我怎么能拿去讨好上司 于谦说着 提起两只袍袖对手下说 你看 这就是人要带的东西手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么呀？”“两袖清风！”于谦说完，哈哈大笑起来。17 . “乌纱帽”在文中指的是_，“两袖清风”在文中的意思是：_18 . 本文已用“”分为三段，写出第三段的主要意思。_19 . 给第五自然段加上恰当的标点符号。20 . 读画“_”的句子，于谦这么做说明了什么？_21 . 短文歌颂了于谦的什么品质？_五、文言文阅读22 . 课文伯牙绝弦阅读伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：”善哉，_！”志在_，钟子期曰：”善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期_。【小题1】补全课文。【小题2】从什么地方可以看出伯