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太原市2019-2020年度语文二年级下册第四单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给句子加上合适的标点。孩子们慢慢地长大了(_)想出了许多帽子的式样(_)圆的(_)香蕉形的(_)圆筒形的(_)2 . 背一背,填一填。1._诺必寡_。2.失信_。3.小信_则大信_。3 . 组词语潮( )隐( )震( )丈( )朝( )稳( )振( )仗( )堵( )沸( )镇( )堤( )赌( )佛( )填( )提( )4 . 把下面古诗词补充完整。(1)不识庐山真面目,_。(苏轼)(2)劝君更尽一杯酒,_。(王维)(3)山重水复疑无路,_。(陆游)二、语言表达5 . 表达与交际和朋友相处,最重要的是什么?把你与朋友相处的秘诀写一写。_6 . (题文)大自然中的景物每天都发生着变化,它们都在告诉我们一些信息。请依照课文的写法,试着写一小节,写出你理解的大自然的语言。7 . 把句子补充完整。(1)全班同学_喊:“加油!加油!”(2)天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。山上的树,又粗又壮,就像_。(3)我在草地上玩耍,一会儿_,一会儿_,一会儿_。三、现代文阅读读文段,完成练习。我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。8 . 这段话共有_句话,其中第_句话写喜鹊的窝。9 . 填一填。一_枫树一_太阳伞10 . 文中有一个比喻句,_。这句话是把_比作_。11 . 照样子写句子。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。_,我喜欢极了。四、信息匹配12 . 选词填空。到处处处(1)乌鸦口渴了,(_)找水喝。(2)他(_)为别人着想。练习学习(3)我每天都(_)跳远。(4)小朋友们正在认真地(_)新课文。五、书面表达13 . 1.看一看。小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?想一想,它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!2说一说。图(一)是小虫子和蚂蚁用蛋壳做了_,玩得非常开心,蝴蝶在给它们加油。图(二)是小虫子和蚂蚁用蛋壳做了一个_,蝴蝶当导游,领着它们遨游蓝天。图(三)是下雨了,蝴蝶、小虫子和蚂蚁躲进了_里,把蛋壳当成了_。图(四)是天黑了,小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作自己舒服的_,躺在里面,盖上树叶被子进入
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