人教统编版五年级上册语文第二单元测试卷D卷

人教统编版五年级上册语文第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （10分） 比一比，再组词 狼_ 悔_ 忧_狠_ 诲_ 优_具_ 裂_ 叮_俱_ 烈_ 钉_2. （3分） 选择题。 （1） 下面划线字的注音不正确的一个是（ ） A . 炽（zh）热B . 烙（lo）印C . 协（xi）助D . 烽（fng）火（2） 下面词语中没有错别字的是（ ） A . 纳喊B . 娇阳C . 震奋D . 尊守（3） 下列词语中划线字解释不正确的一项是（ ） A . 意料（料想）B . 滔滔不绝（断）C . 善施教化（善良）D . 斜风细雨（微风）（4） 下列四组词语前后意思一致的是（ ） A . 工人人工B . 色彩彩色C . 情感感情D . 发挥挥发（5） 下列句子中划线的词语用得恰当的一句是（ ） A . 赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。B . 这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。C . “球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。D . 我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。3. （3分） 下面各组词中画线字的注音完全正确的一组是（ ）。 A . 扎（z）针目标（bio）拜（bi）见百发（f）百中B . 骨（g）髓即（j）使纪（j）昌聚（j）精会神C . 皮肤（f）敷（f）药成绩（j）无能为（wi）力4. （3分） 按意思写词语。 极短的时间，片刻。_照样;遵照常例。_脑袋摇来摇去。_指什么声音都没有.形容非常安静,人们默不作声。_5. （3分） 选择题。 （1） 下面下划线字的读音完全正确的一组是（ ）。 A . 教诲（hu）繁琐（su）B . 差事（chi）上瘾（yn）C . 地煞（sh）反馈（ku）D . 累积（li）酵母（xio）（2） 下面没有错别字的一组是（ ）。 A . 桓心所谓敏而好学合久必分B . 剀歌某人牵肠挂肚念念不忘C . 限制浅显不耻下问流光溢彩D . 连环孤独兴亡盛哀悲欢离合（3） 下面和其它词语感情色彩不同的一组是（ ）。 A . 任劳任怨B . 敏而好学C . 助人为乐D . 临阵脱逃（4） “父母_自己多受苦，_把孩子送到更好的学校读书。”一句中合适的关联词是（ ）。 A . 宁可也要B . 尽管还是C . 既又D . 与其不如（5） 选择下划线字的正确解释。默而识_之，学而不厌_，诲_人不倦。A知识B记住C教诲D后悔E厌烦F满足G讨厌H识字（6） 下面句子没有语病的一组是（ ）。 A . 这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。B . 解放军战士保护着祖国神圣的边疆。C . 小伟光荣地被评为“三好学生”D . 他向大家汇报了学习忆读书这篇课文。6. （6分） 按要求写句子。 （1） 李老师给我留下了美好而深厚的印象。（改病句） （2） 父母对我的用心良苦，我不能忘记。（改为反问句） （3） 老太太对小红说：“谢谢你给我的帮助。”（改成转述句） （4） 蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。（改成拟人句） （5） 大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。（缩句） （6） 请用“举世无双”写一句话。 7. （2分） (2019台州) 根据所学知识填空。 （1） 语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，_”的不舍与缠绵；语文是一幅画，画中是“大漠沙如雪，_”的神奇与梦幻；语文是一支歌，这歌是“却看妻子愁何在，_”的兴奋与狂喜；语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问，_”的纯洁与正直。语文记载了历史：_，要留清白在人间；语文书写了人生：谁道人生无再少？_！_；语文全是了人生追求的境界：千磨万击还坚劲，_。语文，恰似一场及时的春雨，“随风潜入夜，_”。 （2） 文化丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪，看到“锄头”，我们就会想到古诗“_，_”；吴国少年借“螳螂捕蝉，_”的古诗巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类的八字成语“_，_”； （3） “金无足赤，_”。这句与墨子一书所写的“甘瓜苦蒂，_”表达的意思基本相同，告诉我们对待他人要有宽容之心。 8. （10.0分） 填空。 甲骨文中的“贝”字，画的就是_的样子。用“贝”作偏旁的字大多与_有关。9. （15.0分） (2019三下龙岗期中) 请认真阅读选段，然后完成（1）（4）题。 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（1） 根据短文内容补充完整下表。 荷花的三种状态荷花的状态刚开时_全开时_未开时_（2） 联系上下文解释词语。 挨挨挤挤：_（3） 根据短文内容判断下列说法的对错。 傍晚，“我”到公园玩，闻到荷花的香味。_荷叶的特点是又绿又大又圆。_“白荷花在这些大国盘之间冒出来。”这里的“冒”字用得非常好，生动形象地说明了荷花具有顽强的生命力。_短文主要运用了夸张和拟人的修辞手法来描写荷花和荷叶的。_（4） 用文中划线的词“有的有的有的”仿写一句话。 10. （20.0分） 阅读下面的短文，完成后面的练习。 冻死的蜜蜂北风呼（h）啸（xio），大雪纷飞，蜂巢里却温暖如春。为了让蜂巢里的温度始终保持在30左右，蜜蜂们都在振动双翅，散发出热量。它们不分昼夜，齐心协力，才有了这个温暖的家。一天，有只蜜蜂突感身体不适，体力不支，渐渐地停下了振动的双翅。另一只蜜蜂看见了，心想：缺我一个没关系，我也歇（xi）一会儿吧。第三只蜜蜂看见了，心想：歇就歇吧，少我一个温度不会降（jing）低。就这样，一只又一只蜜蜂停下振动的双翅，昏昏欲睡起来。开春了，人们发现，这个蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。（1） 短文共有_个自然段，第_自然段写蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。 （2） 根据文章的内容连一连。 第一只蜜蜂_歇就歇吧，少我一个温度不会降低另一只蜜蜂_身体不适，停下了振动的双翅第三只蜜蜂_缺我一个没关系，我也歇一会儿（3） 选一选，填一填，把相应的序号填在横线上。 为了让蜂巢里的温度保持在30左右，蜜蜂们都_，散发出_。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅，蜂巢里的温度就会_。A降低 B热量C振动双翅（4） 这个故事告诉我们的道理是（ ） A . 每个人都应该担负起自己的责任，共同努力 B . 干一件工作，有几个人不努力也没关系11. （25分） (2018沈阳模拟) 爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。” 德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。”六年的小学生涯即将结束，对于未来，你有怎样的憧憬？请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因；你为你的理想做了哪些努力；今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感，条理清楚，语言通顺，不写错别字。不少于400字。 第 11 页 共 11 页参考答案一、