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郑州市2020年语文四年级下册第四单元主题阅读训练卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读1 . 阅读乐园。我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里 记得春节时节,那昂立枝头的就是被誉为”英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。 继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。 秋风飒飒,群花中的佼佼者当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群真是千姿百态啊!_一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们! 1根据解释,从文中找出相应的成语写下来。(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。 ( ) (2)形容可看的东西太多,看不过来。 ( ) (3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。 ( ) 2本文是按_顺序来写的,本文的中心句是:_3用自己的话说一说凤凰花有什么特点。_4用”画出描写菊花色彩各异、五颜六色的句子。用”画出描写菊花千姿百态的句子。说一说这样写的好处。_5理解”我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们”的意思。_类文阅读活字印刷术活字印刷术是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。北宋庆历年间(10411048),中国的毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生。他是世界上第一个活字印刷术发明人,比德国人约翰内斯古腾堡的活字印刷术早约400年。元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字。明代中期,铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。2 . (找中心句)短文第1自然段是围绕“_”这句话来写的。第2自然段是围绕“_”这句话来写的。3 . (提取信息)根据短文内容,将活字印刷术的流程图补充完整。制成_按稿_排列_涂墨_印完_留待_4 . (理解词语)结合上下文,用自己的话说说加点词语的意思。(1)中国的毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生。“诞生”的意思是_。(2)元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字。“创制”的意思是_。5 . (品读句子)读下面的句子,体会作者是如何把意思表达得更准确、更有说服力的。他是世界上第一个活字印刷术发明人,比
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