长春市2020年三年级上册期中检测语文试卷（I）卷

长春市2020年三年级上册期中检测语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列汉字书写正确的一组是（ ）A含留迎B荡满敬C莲荷药D愿烧指2 . 下列名句引用不恰当的是（ ）A“天行健，君子以自强不息”，我们要脚踏实地，从小事做起，为祖国贡献力量！B“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有不懈地努力与执着地拼搏才能获得成功。C“读书破万卷，下笔如有神”，我们只有博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。D我们要爱护环境，不能只顾眼前利益，胡乱开发，“但存方寸地，留与子孙耕”。3 . 下列说法有误的一项是（ ）A“井底之蛙”常用来比喻目光短浅、见识狭小的人。B“冒”字书写时要做到上宽下窄，上扁下长。C九月九日忆山东兄弟中的“山东”指的是现在的山东省。D“花钟”是根据不同植物开花时间的不同来修建的。4 . 选字组词。幕 墓 慕 （ ）穴 开（ ） 敬（ ）（ ）布羡（ ） （ ）地努 怒发（ ） （ ）力愤（ ）5 . 下列句子中加点字的字音或字形有误的一项是（ ）A鱼鳞（ln）百兽震惶（hung）B发硎（xng ）潜（qin）龙腾渊C鹰隼（sn）地履（l l）其黄D壮哉（zi）矞矞（y）皇皇6 . 下列说法不正确的一项是（ ）A“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”运用了对偶的修辞手法。B“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”与“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的朗读节奏相同。C唐朝诗人中，“大李杜”指李白和杜甫，“小李杜”指李商隐和杜牧。D过故人庄乡村四月都是田园诗。7 . 下面词语中与“一瞬间”意思不相近的是（ ）。A刹那间B顷刻间C霎时D一世纪8 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平,取得佳绩。B为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。C在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。D在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。9 . “轻诺必寡信”，太对了，这就是活生生的现实，轻易答应人家要求的，一定很少守信用。 一句中引号里的部分是（ ）。A格言B对话C古诗D成语10 . 选择搭配鱼竿_A在翕动鱼鳃_B在晃动鱼钩_C在抖动11 . 选出下列省略号的作用。跟我学省略号的作用：表引文或引述的话有所省略；表重复词语的省略；表列举同类事物和序数词语的省略；表静默或思考；表说话断断续续；表语言的中断；表话未说完，语意未尽。A内容的省略B声音断断续续C列举的省略1沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻（ ）2公园里的花真多呀，有白色的茉莉，粉红的月季，深红的玫瑰（ ）3张爷爷受了重伤，他喘着气说：“孩子们你们学习要勤奋呀。”（ ）12 . 下列句子排序恰当的一项是（ ）一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。我们家的房子紧挨着森林。它特别爱吃甜食，经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不见了，妈妈把我们几个孩子叫去问，我们都说不知道。爸爸说我们不诚实，一星期不许吃糖。爸爸的书房里，挂着一副从森林里捡来的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲着，就像蹲在树枝上似的。ABCD13 . 用“”划去括号内不正确的汉字和读音。(1)娘儿俩就走（ ）一（ ）亭子里去歇歇（ ）脚。(2)我们要不断鞭策（ ）自己,争取在每一方面都有长（ ）足的进步。(3)我（ ）史考试得了优秀,老师鼓（ ）我要再接再（ ）。二、填空题14 . 读拼音，写词语。早上，奶奶养大的鸡zho l（_）会到门口fng xin（_）花开的地方m sh（_），傍晚便j s（_）在屋后的鸭棚里，单单这些就可以gu chng（_）一道迷人的风景。15 . 国学小堂常识。1.江雪的作者是（_）代诗人（_），这首诗描写的是（_）的景色。你还知道哪些描写这个李节的诗句呢?请再写句。（_）。2. （_）是人类进步的阶梯。3.蓬头稚子学垂纶，（_）。4. （_）,天连水尾水连天。三、语言表达16 . 按要求写句子。1根据词语的不同意思造句。（1）凄凉（荒凉冷落）：_（2）凄凉（悲惨）：_2过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子）_如_，_，_如_，_。3喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。（改为有礼貌的说法）_17 . 主题交流。有人说，我们确定抗日战争胜利日，不是记仇，而是记事。你同意这个观点吗？为什么？_四、现代文阅读课外阅读。在心中的鲜荔枝小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，而爷爷又总是说;“我不爱吃。”于是，这些好吃的就成了我的“囊”中之物。可八岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我的思想发生了变化。这一天爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看爷爷。“准是好吃的!”我心想，便偷偷地躲在爷爷卧室的门外看。果然，姑站从袋子里拿出了一大串鲜荔枝。“爸，这是您最爱吃的鲜荔枝。“姑姑边说边剥给爷爷吃，那晶莹的荔技肉馋得我直流口水，可惜就在这时，我被妈妈叫走了。回来时，姑姑已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说:“小琴，来，来，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧!”我感到很奇怪，便问道:“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃鲜荔枝吗?”“哦爷爷以前爱吃，现在不不爱吃了!”太棒了!不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看我吃。当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她(怒不可遏非常气愤)地呵斥道:“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝吃了?”说着就将剩下的几个鲜荔枝夺了过去，放在爷爷的床边。听了妈妈的话，我委屈地哭了，爷爷赶紧说:“没关系，我我不爱吃”我低着头走出爷爷的房间，这时我才明白，并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我胜过爱那串鲜荔枝!从此，我心中便藏下了这串鲜荔枝。以后，我发现身边有许多像爷爷这样的人，他们以种种“不爱”“不喜欢”为借口，把好东西让给我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”，告诉他们:“我也不喜欢，给您吧!”一串鲜荔枝，使我明白了许多道理。18 . 在文中括号内选择合适的词语，画上“。19 . 文中为什么说“小时候，我很不懂事”?请用“”画出来。20 . 爷爷撤谎的原因是什么?表现出爷爷对孙女怎样的感情?_21 . “我”为什么也学会撒谎了?_22 . “我”通过这件事明白了什么道理?_五、书面表达23 . 习作：孩子们：在我们身边有许多熟悉的人，在他们身上有许多值得写的事情。请你写一个熟悉的人。抓住这个人的某一个特点，要把事情的经过写清楚。六、判断题24 . 一锤定音。（在正确读音后画“”，错误读音后画“”）（1）索溪峪（shu x ）（_）（2）绵亘蜿蜒（min n wn yn）（_）（3）断壁悬崖（dun b xun y）（_）（4）蹚过去（dn u q）（_）（5）怦怦直跳（pn pn zh tio）（_）（6）返璞归真（fn p u zhn）（_）七、诗词曲鉴赏阅读古诗，