重庆市2019年语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷D卷_第1页
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文档简介

重庆市2019年语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给多音字选择合适的读音。si si s边塞（ ）阻塞（ ）瓶塞儿（ ）塞北（ ） mi m淹没（ ）没事（ ）没收（ ）出没（ ）二、填空题2 . 按课文内容填空。（1）池草青，山花_，鱼出_，鸟入_。（2）_，疑是地上霜。举头望明月，_。（3）夜来_，花落知_。3 . 认生字，组词。骄（_）谦（_）虚（_）懦（_）恼（_）价（_）三、语言表达4 . 按要求写句子。父与子拥抱在一起。把句子写具体：_救火队长挡住了他。改成被字句：_改成把字句：_人们都认为这位父亲因为失去了孩子过于悲痛，而精神失常了。改成双重否定句：_四、现代文阅读课内阅读。许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子！”一个人（ ）地说。“真的，一个陶罐！”其他的人都（ ）地叫起来。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。多美的陶罐一个人说小心点儿千万别把它碰坏了这是古代的东西很有价值的“谢谢你们！”陶罐（ ）地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。5 . 给选文的第5自然段加上标点。6 . 选择恰当的词语填在文中的括号里。高兴惊讶兴奋7 . 许多年以后，陶罐的结局是：_；铁罐的结局是：_。8 . 当人们把陶罐掘出来并发出赞叹时，陶罐是怎么做的？找出相关语句画上“”。从陶罐的所作所为中，可以看出它_的品质。9 . 我想对铁罐说：“_”五、信息匹配10 . 选词填空。温柔温和1.老师
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