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部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第3课开满鲜花的小路同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共48分)1. （6分） 给句子中加横线的字选择正确的读音总理过来把转（zhunzhun) _椅扶正(zhngzhng) _。花生米并不多，可以数（sh sh) _得清颗数(shsh) _.花生米的分(fn fn) _量不多，但要分(fn fn) _给两个人吃。2. （16分） (2017四上西宁月考) 我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮！ _崩_裂 _容_疑 _秘_测 神来_ _涓涓_ _ _ _苍苍 _姿_态 _ _飞瀑3. （4分） 多音字组词。落l_lu_恶w_4. （12分） 一字组多词。 畅：_ _ _ _奇：_ _ _ _灵：_ _ _ _5. （2分） 猜一猜一手拿着一个足球。_两个孩子一起学习。_6. （8分） 比一比，再组词。戚_ 权_ 诧_眩_威_杈_ 姹_炫_二、 阅读理解 (共1题；共10分)7. （10分） 快乐小书屋。 扎杨叶秋天给杨树叶的叶片涂上了艳丽的色彩：红色、黄色、橘红色、金黄色。秋风一吹，叶片飘到了空中，好似蝴蝶在飞舞。慢慢地，慢慢地，飞舞的叶片落到了地面上，给土地铺上了彩色的地毯。扎杨叶的小朋友来了，手拿细长的竹扦，轻轻地向叶片上扎去。“嚓，嚓，嚓。”不一会儿，竹扦拴着的细绳上穿起了一大串色彩艳丽的叶片。提着杨叶串回家送给奶奶去烧饭，用彩色杨叶片烧的饭特别香。（1） 你喜欢扎杨叶的小朋友吗？为什么？ （2） 你有过像扎杨叶这样的乐趣吗？写一写。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共48分)1-1、2-1、3-1
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