银川市2019版语文二年级下册16 雷雨练习卷(I)卷_第1页
银川市2019版语文二年级下册16 雷雨练习卷(I)卷_第2页
银川市2019版语文二年级下册16 雷雨练习卷(I)卷_第3页
银川市2019版语文二年级下册16 雷雨练习卷(I)卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

银川市2019版语文二年级下册16 雷雨练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 探索字源。想一想应该是什么字。(1)(_)(2)(_)2 . 根据课文内容填空。1.樟树不高,但_,而且_,伸得_。稠密的树叶_。2.人们怀着_前来_,也总爱_,作为_。3. 樟树的高贵之处就在于_。3 . 照样子,写三个词语。气喘吁吁(ABCC):_恭恭敬敬(AABB):_笑嘻嘻:(ABB):_哈哈大笑(AABC):_二、现代文阅读4 . 欣赏是一种善良(16分)1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他 随手翻了几页,竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小 辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是其姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿( )你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动( )大名鼎鼎( )写( )猎人笔记( )的作家屠格涅夫逢人就称赞你( )他说( )这位青年人如果能继续写下去( )他的前途一定不可限量( )作者收到姑母的信后(惊喜若狂喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中,每一个人都(渴望妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之心,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行(xng hng)都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他二十年前无心写下的这几句竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生 写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,让我反思,为什么除了做小偷,我没有想过做 正当的事呢? ”从此,他脱胎换骨,重新做人。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和长年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,崇山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(j ygi y),种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。用在文中括号内画出最恰当的词语和划线字词的正确读音。(1分)“信”字的解释有:诚实、不欺骗;信任,不怀疑;消息;书信; 随便。下列词语中的“信”应选哪种解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的括号内。(3分)姑母写信( );信笔涂鸦( );找回了自信( )除了“大名鼎鼎”外,你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗?(1分)联系上下文,写出下列短语的意思。(4分)钟爱有加:脱胎换骨,重新做人:在第自然段的空格处填上正确的标点符号。(3分)_联系上下文,写出你对第自然段中画线的句子的理解。(2分)文章通过写和这两件事,告诉我们:欣赏是,我们在生活中要(2分)读短文,完成练习。你听!沙沙沙,沙沙沙,那是雨妹妹在唱春天的歌。滴滴答答,滴滴答答,那是雨弟弟吹响了心爱的小喇叭。哗啦啦,哗啦啦,嘿!那是性格直爽的雨哥哥,他的嗓门可真大!三个调皮的娃娃,淋湿了大地妈妈的头发和脸颊,笑弯了小草的腰,甜透了小花的香嘴巴。5 . 从文中找出表示声音的词语。_6 . 用“”画出描写雨娃娃给大地带来的变化的句子。三、信息匹配7 . 读一读,选出括号里正确的字。满天的乌云,黑沉沉地(漫压)下来。一只蜘蛛从网上(睡垂)下来,逃走了。一条彩虹(挂铺)在天空。四、排序题8 . 读一读,按顺序排列下面的句子,把正确的序号填在括号里。(_)在学校里,上课时,李明专心听课。(_)做完作业,李明八点钟就上床睡觉了。(_)早晨,李明迎着太阳上学去。(_)下课以后,李明积极参加音乐小组活动。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论