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文档简介
太原市2020年(春秋版)一年级下册期末测试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据下面一段话的内容,给“肖”字加偏旁组成不同的字填在括号里。元_节那天,公园里_售着各种花灯。那些形状各异的花灯煞是好看,最好看的要数那挂在假山_壁上的“双龙戏珠”灯了。身后,传来一阵清脆的_声,一群天真活泼的孩子来了。其中一个女孩的发_上还打着蝴蝶结,显得格外俊_可爱。他们在公园里_遥自在地赏着灯,尽情地玩着,一切烦恼都抛到九_云外去了2 . 根据课文内容完成练习。1.在括号里填写恰当的词语。(_)地嚷道(_)地嚷着(_)地跳起来2.从所填写的词语中,我们可以感受到台风的_。3 . 给下面的句子加上正确的标点符号。1老鹰说我看还是抢吧谁抢到手就归谁2不汤姆说我的父母是穷苦的农民他们长得不比别人大也不比别人小3这画很大很大太阳月亮云彩飞鸟和四季都描摹在上边了4小鬼怎么好像不太对头啊他四下扫视了一眼问警卫员5胡杨是挡在沙漠前的屏障身后是城市是村庄是青山绿水是并不了解它们的芸芸众生可它们不在乎4 . 比一比,再组词。泳(_)协(_)洪(_)旷(_)拱(_)扩(_)二、语言表达5 . 根据语境,仿照画线句续写句子,构成语意连贯的一段话。我们应该心存感激,感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种,却能够品尝到美味佳肴,_,_;_、_。心存感激,是一种明朗的心境,一种人性的光辉。三、现代文阅读阅读,完成练习。放风筝星期日早上,爸爸带我们到公园放风筝。在公园的天空中,风筝真多呀!有蜻蜓风筝,有老鹰风筝,有金鱼风筝,还有笑脸风筝呀,不知是谁的风筝,飞得又高又远,都快变成一个小点了。6 . 文共(_)个自然段。7 . 爸带“我们”去放风筝的时间是( )A星期日下午B星期六早上C星期日早上8 . 文中提到哪些形状的风筝?在图片右下角的方框内打“”。ABCD9 . 果用一个词语形容这些不同形状的风筝,可以是( )A五颜六色B各种各样C成千上万四、信息匹配10 . 给加点字选择正确的读音。zh zh1 .树上只( )有一只( )鸟。zhng zhng2、小白兔把种( )子种 ( )在地里。l yu3、听着这优美的音乐 ( ),大家很快乐( )。11 . 读句子,给加下划线的字选择正确读音,填在括号里。xng hng(1)爸爸带我去银行_存钱。(2)周末,路上的行_人真多!五、书面表达12 . 看图写话。 仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?会说什么?把看到的、想到的写下来。可以用上一两个你在日积月累中学会的关于描写春天的四字词语,还可以用“松土、浇水、唱歌”等词语。_六、连线题13 . 词语搭档连一连。百鸟绿柳百花泉水冰雪齐放叮咚融化花红争鸣七、书写14 . 看拼音写词语ning ji jin y x jn qng ss y
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