青海省2019年语文四年级上册专项训练（三）：阅读（I）卷

青海省2019年语文四年级上册专项训练（三）：阅读（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读我会做短文阅读，多读几遍我就会。金色的草地有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。1 . 请你从这段话中找出描写时间的词语：_、_、_。2 . 用“_”画出文中的比喻句。我可以看出句中把_比作了_。我也能写生动的比喻句：_3 . 草地变成金色，是因为（_），草地变成绿色，是因为（_）。A草地上蒲公英的花瓣都合拢了B草地上蒲公英的花瓣都张开了阅读课内片段，完成练习。太阳（节选）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。4 . 选文中句分别运用了_、_、_的说明方法。选择其中一种说明方法，说说它的好处。_5 . 本文开头引用传说的好处不包括（ ）。A激发读者的阅读兴趣B引出说明的中心C引出说明的对象6 . 仔细读选文，回答问题。(1)到太阳上去，步行差不多要走_，坐飞机要飞_。做这种假设的目的是要告诉我们太阳离我们真的很_（远大热）。(2)画“_”的句子把_和_作比较，告诉我们太阳真的很_（远大热）。请你也运用这样的说明方法来说明一种事物的特点。_课内阅读。鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水(欣赏 观赏)自己的美丽:“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿(突然 忽然)看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”7 . 用“”在选文中的括号里选择正确的词语。8 . 画“”的句子运用了_的修辞手法，把_比作_，形象生动地写出了_。对句中的两个“多么”理解正确的一项是（_）。A写出了鹿自豪、骄傲的心理B写出了鹿谦虚、低调的心理9 . 对选文理解不正确的一项是（ ）A选文主要写了鹿非常喜欢自己的角，而抱怨自己的四条腿长得难看。B这两个自然段从鹿的动作、语言和神态三个方面描写了鹿的陶醉和不满。C在朗读鹿说的话时，描写鹿角的要用自豪、赞美的语气朗读，描写鹿腿的要用叹息、抱怨的语气朗读。阅读文段，完成练习。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（ln）多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌（xin）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（qu），他们是来吃新结的稻穗(su)的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xi)一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。10 . 文段共有_句话。11 . 稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他_；拿狗跟他比，狗比他_。12 . “小雀”的“雀”在文段中的意思是：特指麻雀；泛指小鸟。（用“”选序号）13 . 读了这段短文，我想用一个词来形容：（_）的稻草人。阅读课文片段，完成练习。夜莺的歌声（节选）“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。怎么会就剩下我一个这里有麻雀乌鸦猫头鹰多着呢夜莺倒是只有我一个你这个坏家伙军官打断孩子的话我是问你这里有没有人“人哪？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着（zho zhu）火，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。”“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。14 . 写出近义词。盘问（ ）轻蔑（ ）不慌不忙（ ）15 . 给文中缺标点的段落加上标点。16 . 画线句子中的“野兽”指的是：_17 . “蠢东西”字面上是军官认为_是“蠢东西”；其实真正的“蠢东西”应该是_。18 . 从这部分内容，你能看出夜莺有什么性格特点？_二、诗词曲鉴赏古诗阅读秋月（宋）程颢清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。19 . “清溪流过碧山头”，诗句中加点字解释错误的是（ ）A. 清：冷清 B. 碧：碧绿 C. “碧”指山上树木葱茏、苍翠欲滴20 . “空水澄鲜一色秋”中，“空水”的意思是_，“澄鲜”的意思是_。21 . 下面对诗句理解正确的一项是（ ）A. 三十里：十五公里 B. 悠悠：悠闲自在的样子 C. 一色秋：溪水和秋天融为一色22 . “隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠”，写出了作者怎样的心情？_23 . 作品题为“秋月”，文中却没有一个“月”字，作者是如何表现秋月主题的？_阅读下文，回答问题。做早操太阳公公起得早，我们一起做早操。小朋友们排好队