济南市2020版六年级上册期末检测语文试卷（I）卷

济南市2020版六年级上册期末检测语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面加点字解释正确的是（ ）A莫名其妙（名称）B了此残生（结束）C惊叹不已（已经）2 . 下面三组词语中，是同一类的一组是（_）。A果断谦虚机灵欣欣向荣B虚伪夸耀勾结当机立断C判断刚强嘴脸斗志昂扬3 . 找出词语中的错别字并改正。他们看那股清撤的泉水慢慢填满那口小井。_这时候，从树林里出来一位美丽的姑娘，头上带着一个白色的花环。_我们就是为了让人喝水才把井砌好的。_三个人都成了强建有力的青年。_4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A从世界杯上的表现来看，我国的足球技术水平没有多大改善。B为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。C在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品吸引来了不少观众的目光。D目前，广大群众的环保意识比较淡薄，确实需要大大提高。5 . “父亲的教导使我一生受益。”这句话中“益”字的意思是（ ）A更加B增加C好处D有好处的二、填空题6 . 在括号里填上ABB式的词语。1.不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，（_）的看得见的长。2.柏油路也（_）的，像是高起来。3.夏天，（_）的太阳照射着大地，把杨树（_）的叶子晒蔫了。4.孩子们三五成群，（_）地在小河里捕鱼捞虾。7 . 根据情景写诗句。1、月亮渐渐西沉，望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“，。”爸爸，请你放心，我不会让你失望的。2、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“，。”。我赶紧把爷爷的话打住“，。，。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”3、赠别诗在我国古诗占重要地位，如李白的写到，。王维的写到，。高适的写到，。王昌龄的写到，。王勃的写到，。4、人们常用杜甫的“，。”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用“，。”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句：“，。”5、导游小姜领着一队华侨周游全国。应游客的要求，需要边赏景边吟诗。猜猜看，小姜会怎么应答：站在庐山脚下，小姜吟道，；听到瘦西湖内的民乐演奏，小姜吟道，；来到高邮湖边，小姜吟道，。6、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“，。”这句诗或者“，。这句话（格言）与他共勉；小江是你视为知己的朋友，你可以用“，。”这句诗来表达你与他依依惜别之情；对有远大志向的小刚，你会用“，。”来祝福他；对为你操劳的班主任老师，你会这样赞美他“，。”7、“，。”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“，。”8、春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的，紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“，。”8 . 把下列成语补充完整，并解释带点的字写在横线上。顾（_）自怜_孤（_）自（_）（_）大无朋_婆娑起（_）_9 . 写近义词和反义词。10 . 回忆本册所学内容填空。1.晨晨上课总爱做小动作，尽管老师多次提醒，可他还是。（填上合适的歇后语）2.唐代诗人张籍的“，” 和杜甫的“，”，写出了远离故土，漂泊在外的游子们对故乡的思念。3.孝在于质实，_。4.人们常用“，”来强调留心观察的重要性。5.园内，有如漫游在，饱览着中外；流连其间，仿佛置身在。11 . 看拼音，写词语。chngshfdjnynxuy（_）（_）（_）（_）fnnshnzhbziynm（_）（_）（_）（_）三、语言表达12 . 我会用加点的词语写句子。例：小青蛙的尾巴已经不见了。例：他画的海那么蓝，那么宽。四、现代文阅读阅读挑战那是五十多年前的事了，那时我才4岁。一天，妈妈带我进城，在回家的路上，我们拐进了威格顿先生的糖果铺。威格顿先生是一位白发苍苍的老人。我一进店门，便被柜台里琳琅满目的糖果迷住了。那天妈妈给我买了一些。后来我作了一项决定，要独自去威格顿先生的店铺里买糖果。尽管我对钱一窍不通。一次我趁妈妈又带我进城的时机，独自去了威格顿先生的糖果铺。我走近柜台，挑了一些各色各样的糖果后，威格顿先生从柜台上弯下身问我：“你有钱买这么多糖果吗？”“哦，有的，我有好多好多钱。”我伸出小拳头放在威格顿张开的手中，里面有五六个闪闪发亮的，用锡纸细心包好的樱桃核。威格顿先生站在那儿静静地注视着他手中樱桃核，又看着我，好长时间好像是发现了什么似的。“不够吗？”我担心地问。他轻轻地叹口气。“噢，我看是有点儿多了，”他回答说，“我还得给你找钱。”说着，他拉开了抽屉，弯下身子，把两分钱放进了我伸出的手中。妈妈知道后，训斥我不该独自离开去买糖果，但她从来也没想起要问我买糖的钱是哪儿来的。不久我们搬家了。我长大后也结了婚，我和妻子开了一家鱼店，出售外国种鱼，这些鱼大都五美元以上一对。一天，一个五六岁的小姑娘领着她的弟弟来到店里。他们站在鱼缸前，盯着五光十色的鱼儿。“先生，”小男孩问道，“这鱼我们能买几条吗？”“可以，只要你有足够的钱。”我回答。“哦，我们有好多好多的钱。”这信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉。他们沿着鱼缸边走边向我指出他们挑的几种鱼。我用抄网把鱼放进容器中。“先生，给你钱。”小姑娘说着，把几个分币放在我的手上。这一刹那，我领悟到威格顿先生多年前做的那件事给我的全部影响。我只是在这时才懂得了当年我对老人的挑战，并明白他是多么出色地接受了这一挑战。小女孩充满期望地站在我面前。“钱不够吗？”她小声地问我。我喉咙发堵，好不容易才说出话来，“太多了点，”我说，“我还要找给你钱呢!”我把两分钱放在她手中，然后便站在门口望孩子们小心翼翼地捧着他们的宝贝远去。孩子们走后，站在旁边干活的妻子问：“这是怎么回事？你知道给了他们多少条鱼吗？值30块钱!”“可是我不能不给啊!”我回答。当我对妻子讲完老威格顿的故事后，她的眼睛湿润了。13 . 文章主要写了哪两件事？请你概括出来。第一件事：_第二件事：_14 . 文中第三段“他是多么出色地接受了这一挑战”，谈谈你对这句话的理解。_15 . 下面各项说法有误的一项是（ ）A文章开头写“那时我才4岁”，既交代了故事发生的时间，也暗示了“我”幼稚的行为是真实可信的。B“这些鱼大都五美元以上一对”这句话对下文的情节没有任何作用，只是随便交代一下而已。C小姐弟俩“信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉”，“我”奇怪的是小孩怎么会有那么多的钱，熟悉的是小孩的神情话语和“我”当年一模一样。D“我喉咙发堵，好不容易才说出话来，”体现了“我”当时激动的心情。16 . 结合全文内容，请你说说文章最后一句话“她的眼睛湿润了”的原因是什么。_回忆鲁迅先生（节选）萧红鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说： “坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。全楼都寂静下去，窗外也是一点声音也没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。大家都起来了，鲁迅先生才睡下。（选自中国现代文学作品选）17 . 从第一自然段的描述中，可以看出鲁迅先生的性格特征是（ ）A慈祥善良B乐观开朗C多愁善感D沉稳冷静18 . 文中画横线的句子采用_描写，写出鲁迅先生走路_的特点。19 . 鲁迅先生认为休息是_。20 . 最后一自然段说明了什么？_五、文言文阅读宋濂嗜学宋濂余幼时即嗜(sh)学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。（选自小学生小古文200课第3册）21 . 古今异义。（1）“走送之”中的“走”古义为_，今义为_。（2）“余幼时即嗜学”中的“余”古义为_，今义为_。22 . “余幼时即嗜学”的意思是_。23 . 找出能概括故事主要内容的句子，用“”画出来。24 . 这个故事是怎样描述宋濂小时候特别喜欢读书的？_六、信息匹配25 . 欢聚一堂（把有相同读音的写在一起）。咽气咽喉狼吞虎咽咽头哽咽咽唾沫呜咽_夹菜夹袄文件夹夹层夹被夹心夹缝_七、书面表达26 . 写作这两个故事写的真好，大家都没看够吧，那么来看看下面这个故事。狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫，想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来，并说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你接下来会发生什么事？发挥你的想象力，把余下的故事续写出来，写一篇作文，要求语言流畅，描写生动形象，可有适当想象，不可抄袭，套作。不少于2