海口市2020年四年级上册期中考试语文试卷(I)卷_第1页
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海口市2020年四年级上册期中考试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在下列语言环境中,说话得体的一项是( )A新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课.李明同学道谢说:“您的辅导课水平很高,对我们有一定的帮助,谢谢!”B刘伟同学随父亲到父亲的同事家去做客,主人问他高兴不高兴,刘伟说:“光临寒舍,非常高兴!”C星期天,张慧在家帮奶奶做家务,同学郭芳要上街买衣服,找她去“参谋参谋”,张慧说:“你稍等一等,我把这件事做完了就陪你去,好吗?”D陈阿姨串门来了,小莉热情接待。她说:“欢迎阿姨!您好久没到我家来了,很忙吧?请到墙角那把椅子上坐坐!”2 . 下面的名句不是出自论语的是( )A言必信,行必果。B与朋友交,言而有信。C己所不欲,勿施于人。D精诚所加,金石为开。3 . 下列句子中,不是比喻句的一项是( )。A我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。B树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲C他们的歌声好像告诉我们:“我在唱歌,我很快乐!”4 . 依次填人下面句子中横线上的词语恰当的一项是( )仅仅_风沙袭击,固定沙丘阵地,还只是采取守势,自然是不够的。如何_核污染是核能利用中的一个大问题。增强自身免疫能力对_传染病至关重要。A防止防治防御B防御防止防治C防治防止防御D防治防御防止5 . 你能为带点的字找到正确的读音吗?不会的就查查字典。教书育人 jio闷闷不乐 mn朝夕相处 ch教师 jio闷热 mn到处 ch6 . “少壮不努力,。”补充诗句哪一项正确?( )A岁月不待人B老大徒伤悲C怆然而涕下D万事成蹉跎二、填空题7 . 试着分析作者在该诗中运用的写作技巧。三、语言表达动物也是有感情的。(选做题)一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子是自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到却将一只生命钉在其中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢地动了起来,它还活着。主人很惊奇。他坐在旁边细细地观察,看为何这只蜥蜴可以被钉在墙上20年不死。经过几天的观察,主人发现了秘密:原来这只蜥蜴的同伴不断地从四处找来食物喂它,而且一喂就是20年!8 . 请你猜测一下,被钉住的蜥蜴和它的同伴可能是什么关系?说说理由。关系:_理由:_9 . 最后一句话的“!”表达的语气是_(A感叹B惊叹)。原来动物也有感情,甚至能做到不抛弃、不放弃。我们又该怎样和动物相处呢?_10 . 句子大观园。1.加点词语写句子。老师一排排地“巡逻”,一面笑一面点头,不时帮同学补上两笔。一面一面:_曹操的儿子曹冲才九岁。才:_2.曹操点点头。(扩句)_3.大家把大象赶到一艘大船上。(改成“被”字句)_4._啊!(把句子补充完整)四、现代文阅读有趣的蜗牛蜗牛是一种比较常见的软体动物,它驮着一座小房子似的硬売,脑袋随时可以缩进売里,很惹人喜爱。我小时候唱过一首儿歌:“水牛儿,水牛儿,先出犄角后出头”的确,蜗牛的头上有两对触角,高高翘起来的那一对触角顶尖上的两个小鼓包,就是它的眼睛。如果仔细观察,就能发现它伸出触角后眼睛睁开,要缩回脑袋之前再闭上眼睛,说明它是有眼皮的。下面一对较小的触角在嘴边,也许是探测地形的工具吧!蜗牛喜欢吃菜叶。它们一爬到菜地里,就立刻吃起菜叶来,这对蔬菜可是不小的祸害呢! 蜗牛吃东西的时侯,一面分泌唾液,一面用细小的牙齿嚼碎食物,以便消化!蜗牛的行动很慢,我们常常用蜗牛来形容一个人走路慢或办事不麻利。蜗牛爬行时,腹部横紋像波浪一样不断地往前推进,脖子伸得很长,触角一颤一颤的像个老头儿,十分有趣。蜗牛在休息时也很有意思,它把头往売里一缩,便“高枕无忧”了。遇到干旱,它躺在売里,把“屋门”封好,等下雨时再捣破“屋门”伸出头来活动。在同等适宜的生殖条件下,蜗牛越大产卵量就越多,卵是白的或黄的,米粒大小。产卵前,它要据个深坑,把大半个身子埋起来,然后把卵产在坑内,防止宝宝受潮。这个时候,人不要动它,不然会影响它的生育。产卵后约20天,小蜗牛便出来了。一只蜗牛能活56年,像它这么强的繁殖能,过一两年就会子孙满堂。蜗牛可以供人食用,个儿大的蜗牛内质好,蛋白质含量高,极富营养,是一道越来越受人们喜爱的菜。11 . 短文从哪些方面对蜗牛进行了介绍呢?(1)外形(2)(_)(3)(_)(4)(_)(5)繁殖(6)(_)12 . 品析句子。(1)文中的句主要写(_),运用了(_)的修辞手法,我从中体会到(_)(2)作者的语言很幽默,句中“子孙满堂”这个词语的意思是_,用在这里是为了说明(_)五、信息匹配13 . 请帮小动物选择字的意思。(只填序号)假:不真实的;借用,利用。百:数目,十个十众多,所有的。神:迷信中的神 表情神气心力,心思。疑:不信不能解决的问题。六、书面表达14 . 习作有人说,良好的习惯有助于成才。你有什么好习惯呢?这个好习惯对你有什么帮助呢?请以“好习惯助我_”为题,写一篇不少于400字的作文。把题目补充完整,要有具体事例,有真情实感。注意文中不要出现所在的学校、同学、老师及你的真实姓名。七、书写15 . 读拼音,写汉字。di lnpn jinxn kchun dicn mnj mnw dnhu p八、诗词曲鉴赏

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