2019-2020年一年级上学期语文期末专项复习卷（三）

2019-2020年一年级上学期语文期末专项复习卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共13题；共103分)1. （5分） 我能把下面的词语用线恰当地连接起来。 创造奥秘电报贝尔改善梦想显微镜列文虎克探索生活电话莫尔斯实现奇迹霓虹克劳德2. （5分） 连一连，读一读。 勇敢的长城 热情问题红红的战士发现火箭古老的玻璃发展接待透明的嘴唇发射生产3. （5分） 将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来 4. （5分） 生字变魔术。加一笔，组成新字再组词。 口_ _ 木_ _日_ _ 人_ _5. （2分） 给下列句子加上恰当的标点符号。 语文测验中，有一题要求用_艳丽_造句_子勇写的是_这朵荒漠上艳丽的鲜花_令人眼前一亮_吴老师把它改成了_这朵荒漠上的鲜花_开得十分艳丽_我也是_子勇顿时来了兴致_用_眼前一亮_这个词_更能显出在荒漠上见到一朵鲜花的意外惊喜_6. （10分） 用句中加横线的词语造句 （1） 他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。 （2） 我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。 7. （20分） 照样子，写句子。 （1） 例：乌鸦喝不着水，怎么办呢? _，怎么办呢？（2） 例：青蛙为什么没参加? _为什么_?8. （30分） 我会看图写话。 提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）9. （3分） (2019台州) 同一种意思，可以形象地表达，也可以抽象表达，不同的表达有不同的效果。仿照示例，根据要求在横线上填写相应内容。 示例：形象表达：宰相肚里能撑船 抽象表达：宽容大度形象表达：_抽象表达：做事果断形象表达：眉毛胡子一把抓 抽象表达：_10. （3分） (2019二下商丘月考) 连一连。 一只_老牛忠实的_空气一匹_老马清新的_向导一头_松鼠葱郁的_露珠一条_小鱼晶莹的_森林11. （5分） 给下列句子排序。 （ ）菊花不怕冷，不和别的花争艳。（ ）秋天一到，校园里的其他花草都凋谢了。（ ）我爱菊花。（ ）菊花的颜色可真多呀，有深红的，有淡黄的，还有雪白的。（ ）菊花在这个时候开放了。12. （5分） (2018承德模拟) 请按要求完成下面的题目。 （1） 请用一组关联词，把下面两个句子连成一句话。 你说得对。我们改正。（2） “冬奥会上，运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。”请找出句中的两处错误，把正确的句子写在下面的横线上。 （3） 仿照画线部分的写法补充句子，写出你对四季的喜爱。 我爱大自然。我爱姹紫嫣红的春天，我爱万木葱茏的夏日，我爱_，我爱_。（4） “梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子，请从这四君子中任意选取两种，借用诗句描述它们的品性或特点。 （5） 某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着“净静敬”，请你用这三个字分别组一个词，再用所组的词写一段话，来体现学校的校风。 13. （5分） (2019二上南充期末) 照样子，写句子。 （1） 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 _，有时候_，有时候_。（2） 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 老师真漂亮，眉毛像_，眼睛像_。（3） 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 草地上有几只小鸡，_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共13题；共103分)1-1、2-1、3-1、4-1、5