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文档简介
2019-2020年五年级下学期语文第二次质检试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础整合(30分) (共7题;共30分)1. (5分) 读拼音写词语jmtinyunsngyntngsn_2. (4分) 我能把词语补充完整风雨_不_不_日月_三_五_一泻_滔滔_3. (4分) 读拼音,写词语。zu yqu shfng zish bozu xi_4. (4分) 选词填空。 忽然 竟然 仍然不然 显然 当然夏天还没到,天气_热起来了。花落了一地,_昨夜刮起了大风。端个节吃粽子和赛龙舟的习俗_保留了下来。西门豹及时巧妙地揭穿了巫婆和地方官员骗钱害人的把戏,_村民们还会上当受骗。我正在窗前看书,_一只鸟儿飞到我身前。文艺究竟属于谁?_属于人民。5. (6分) (2019汉中) 按要求写句子。 (1) 吴王说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”(改为转述句) (2) 中国人民能否团结一心、一致对外,足抗战取得胜利的关键。(在原句上修改病句) (3) 八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。(缩句) (4) 聂将军的救命之恩,美穏子不会忘记。(换种说法,使语气更强烈) 6. (4.0分) (2019一下龙岗期末) 我会将下列句子补充完整。 (1) 夜来_,花落_。 (2) 举头望明月,_。 (3) _,云深不知处。 (4) 平生不敢轻言语,_。 (5) 十五个吊桶打水,_。 7. (3分) 课余时间,你是怎么度过的?请你想一想,把你最开心的一次经历写下来,把快乐和大家一起分享,注意要把事情写清楚。 二、 阅读理解(40分) (共2题;共40分)8. (20.0分) 阅读课文片段,完成练习。 红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你”青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(1) 用横线画出说明青头和红头是好朋友的语句。 (2) 写出红头在牛肚子里旅行的线路:牛嘴_回到地面。你认为这是一趟_(愉快 惊险)的旅行。 (3) 关于红头能够从牛肚子里出来的原因,下列说法不正确的一项是( ) A . 青头的帮助B . 青头鼓励红头不放弃C . 牛不吃蟋蟀,只吃草(4) 红头出来后,会对青头说什么呢?请用一两句话把“谢谢你”后省略的内容补充完整。 9. (20.0分) 阅读短文,完成练习。 国旗,冉冉升起宽阔的长安街上,华灯还在淡淡的晨雾中闪烁,_的人已从_汇集到天安门广场,急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式的举行。当东方出现一抹鱼肚白时,雄壮的军乐声划破长空,在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队_地走出天安门,迈上金水桥。威武高大的擎旗手,肩扛国旗,在36名护旗手的护卫下,正步跨过长安街走向广场,他们身后是60人的军乐队。_的广场瞬时静下来,人们的目光集中到这支队伍上。迎着曙光,在庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗_。“敬礼!”军人行军礼,少先队员右手高举过头顶行队礼,广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。庄严、肃穆、神圣。在雄壮的国歌声中,五星红旗升到旗杆顶。广场上、金水河畔,响起了热烈的掌声和欢呼声,人们_,热泪盈眶,仰望着高高飘扬的五星红旗,久久不愿离去。(1) 选择合适的词填到文中横线上。 英姿勃发冉冉上升心潮澎湃万头攒动四面八方成千上万(2) 从文中找出下列词语的近义词。 霎时_迫切_注视_威严_(3) 解释下列词语。 人头攒动:_心潮澎湃:_(4) 本文描写了天安门前的一次升旗仪式,依次记叙的是_、升旗盛况、_、升旗后人们的心情。 (5) 写出最能表现人们激动心情的句子_。 三、 作文(30分) (共1题;共30分)10. (30分) 习作。 同学们,你是怎么度过星期天的呢?回忆星期天里发生的事情,选择一件写具体,题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。注意把事情写清楚,写完后自己读一读。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合(30分) (共7题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6
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