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2019-2020年六年级上学期语文期末复习七姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 阅读理解。 (共5题;共75分)1. (15分) 阅读文章,回答问题。 一群可爱的小金鱼在波斯尼亚的一个小村庄里,住着一个名叫弗西姆的妇人,她有两个可爱的儿子和一个善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作,有一天,她丈夫从奥地利带回两条金鱼,养在鱼缸里。不久,波斯尼亚战争爆发了,弗西姆的丈夫为国家献出了生命,而战火也毁灭了他们的家园,弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前,弗西姆并没有忘记那两条金鱼,因为那也是两条生命啊,而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里,然后出发了。几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们( )。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家( )。然而,她发现在她曾放入金鱼的小水坑里,浮动着点点金光,原来是一群可爱的小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望,她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信。生活会像金鱼一样,越来越好。 弗西姆和她的金鱼故事逐渐流传开来。人们从各地赶来,欣赏这些金鱼,走的时候也不会忘记买上两条带回家。没用多长时间,弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入,过上了幸福的生活。(选自青少年一定要读的成功励志故事,延边人民出版社)(1) .选择恰当的词语填在文中的括号里。 (2) .当遭受战火不得不外出逃难时,弗西姆还不忘把金鱼放入小水坑里,由此可见她是一个_的人。 (3) .比较战争前后弗西姆生活的变化。 战争前:_战争后:_(4) .面对战后生活的困难,是什么让弗西姆看到了希望? (5) .从这个故事里,你感受到了什么? 2. (19分) 课外阅读。 _有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱那平凡的牵牛花。乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色。开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地,篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上,牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带。牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点也不游离。正因为她缠得牢,攀得紧,所以风吹雨打她也不会掉下来。我爱牵牛花。(1) 写出文中的一个比喻句。这句话把_比作_。 (2) 分别写出第2、3自然段的中心句。 (3) 作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花_的精神,抒发自己_的感情。 (4) 给短文取个题目,写在文前的横线上。 (5) 你喜欢什么花?你能给大家简单介绍一下这种花吗?试着写一写吧! 3. (19分) (2019四下东海期中) 阅读短文,完成练习。 爬山虎的脚学校操场北边墙上满是爬山虎.我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成城绿的爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙,一阵风捧过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬.今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角,细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圈片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就类了,后来连痕迹也没有了,触着墙的,细丝和小圈片逐渐变成灰色,不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢国,要是你的手指不费一点儿动,休想拉下爬山虎的一根茎。(1) 判断下面句子的说法是否正确。 爬山虎是一种植物。_爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的,绿得很新鲜,非常引人注意。_爬山虎的脚长在叶柄上。_“要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎”意思是说你的手指不用费劲,就可以拉下爬山虎的一根茎。_(2) 根据选文内容填空。 作者观察认真细致,具体生动地写出了爬山虎脚细微的变化:先是茎上长叶柄的地方,反面伸出_,触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成_,细丝原先是直的,巴住墙后变成的_,颜色开始是_,后来变成_。(3) 你觉得选文第自然段中“触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色”一句中,“逐渐”一词可以去掉吗?写出你的理由。 (4) 简要概括第自然段的主要内容。 4. (11分) 阅读下面的文字,完成下列各题。 登幽州台歌唐前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!(1) 登幽州台歌作者是,字伯玉,人称“初唐四杰”之一。( ) A . 陈子昂B . 白居易C . 骆宾王(2) 点明诗人登台感想,表达报国无门忧伤心绪的诗句是:( )。 A . “前不见古人,后不见来者。”B . “独怆然而涕下”C . “念天地之悠悠,独怆然而涕下。”(3) “怆然”表达了作者的心情。( ) A . 悲伤、悲怆B . 兴奋、激动C . 孤独、寂寞(4) “念天地之悠悠”既写出了,同时衬托出,从而表现诗人。( ) A . 天地之广大;人生之渺小、短促;慨叹生命之短暂B . 天地之广大;人生之渺小、短促;吟咏叹惋的生命悲歌C . 天地之悠闲;人生之渺小、短促;吟咏叹惋的生命悲歌(5) 这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写的感慨,抒发了想感情。( ) A . 登楼远眺,凭今吊古;官场顺利,春风得意B . 登楼远眺,凭今吊古;怀才不遇,理想破灭,孤寂沉郁C . 登楼远眺,凭今吊古;怀才不遇,积极进取,矢志不移5. (11分) (2019四川模拟) 阅读文言文,完成习题。 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯(jin)于郊衢(q),抚节悲歌,声振林木,响遏()行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。(1) 根据释义在文中找出相应的字词。 _:自以为_:于是就_:没有阻止_:于是_:返回(2) 这篇文言文的题目是_,作者是_。 (3) 根据短文内容,尝试用原文回答问题。 薛谭为什么辞别老师回家?因为他“_”。薛谭听了秦青老师送行的歌后是怎么做的?_,_。文中哪些语句写出了秦青歌唱得好?_,_,_。(4) 从这篇短文中你明白了一个什么道理?选出最合适的一项( ) A . 谦虚使人进步,骄傲使人落后。B . 一个人有了成绩不能骄傲,要谦虚。

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