陕西省2020年（春秋版）语文三年级下册2 燕子练习卷（I）卷

陕西省2020年（春秋版）语文三年级下册2 燕子练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会组词。璧_诸_拒_荆_壁_绪_距_刑_2 . 查字典闯关。生字部首再查几画读音组词壳_悬_丹_崖_3 . 用“心”字组成五个适当的词语填空。我们青少年儿童应该向社会献出一片（_），对待自己的父母应该有（_），对待同学要（_），对朋友要（_），对学习要有（_）。二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。(1)老麻雀掩护着小麻雀。(扩句)_(2)一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写句子)_三、现代文阅读5 . 阅读燕子阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁zhu啾ji声。我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？”奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？”奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓的。”奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩上放一片新瓦这是给小燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕”“燕子在说什么呢？”我问奶奶。“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。”我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！”过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？在常识课上，我才知道燕子是这样的宝贵。老师说，一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。【小题1】阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。_【小题2】阅读第2、3自然段，写出描写燕子活动特点的词语。在雨中飞行时：_在晴天飞行时：_【小题3】在文中找出一个拟人句。_【小题4】阅读最后一个自然段，找出奶奶喜欢燕子的原因，写在横线上。_【小题5】你还知道哪些关于燕子的诗句，写出两句。_课外类文阅读。山茶花你见过山茶花吗？真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的有的一株树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就五彩缤纷。山茶花的花形也很美。有舒展着单瓣的，也有重（zhng chng）瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致。山茶花为什么这样美一位农民伯伯乐呵呵地说你没看到山茶花骨（gg）朵（duduo）的那股特别劲儿我这才注意起山茶花骨朵。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶花呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，开出的花怎么能不美呢？6 . 给加点字选择恰当读音。7 . 给第3自然段加上标点。8 . 用“ ”画出山茶花花形美的句子。9 . 听了农民伯伯的话，作者明白了山茶花之所以美，是因为（ ）A肥料多。B花期长，一个月又一个月。C花骨朵孕育的时间长，花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。四、信息匹配10 . 帮助词语找到自己的家。果然居然仍然（1）谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在_爬上来了！（2）第二天，列宁来到白桦树下，_又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（3）男孩说：“灰雀会飞回来的，它_活着。”11 . 给加点字选择正确的读音，打“”。蚕眉(chncn)锥子(zhuzu)睁开(zhnzhng)花圃(pb)比比