兰州市2020版语文二年级上册期末复习专项训练：课外阅读（一）（I）卷

兰州市2020版语文二年级上册期末复习专项训练：课外阅读（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。1 . “或”在字典中的解释有：或许；或者；有的人；稍微。片段中的“或”选第_种解释。2 . “千姿百态”的意思是_。在这儿具体指黄山松的_等。3 . 写出下列词语的近义词。装点（_）秀美（_）4 . 文中的省略号作用是_，在这儿表示_。5 . 朗读这段话时，要用_的语气，读出对黄山松的_之情。6 . 借助想象，将“奇松”的姿态写具体。黄山松有的状如黑虎，_；有的形似孔雀，_。我爱阅读，爱思考。小果树请客（k）田田在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。小果树请小雨点做 客（k）。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树的绿叶越（yu）长越多。 它请小鸟做客（k）。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。小果树开花了，它请小蜜（m）蜂（fng）做客（k）。小蜜蜂很高兴，帮小 果树传（chun）花粉。 小果树结果了，它请田田做客（k）。田田很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到（do）泥（n）土里。7 . 短文共有（_）个自然段。8 . 用“”画出带点字的正确读音。 田田在院子里种（zhng zhng）了一颗种（zhng zhng）子。9 . 小果树都请谁来做客？请用“”标出来，他们分别帮小果树做了什么？请用彩笔标出来。春作者：朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。10 . 短文共有个自然段，用1、2标注出来。11 . 小草偷偷地从土里钻出来，_，_。12 . 文中介绍了_种树，分别是_、_、_。13 . 连线红的像火梨花粉的像霞杏花白的像雪桃花14 . 野花像_，像_。15 . 从短文中，你能感受到作者对春天_的感情。 阅读短文，回答问题。西湖杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶（xin）嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛（yn）洲、湖心亭、阮公墩（dn），掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都融化在月色里了。16 . 照样子写一写。例：西湖（本体）明珠（喻体）湖面（本体）（_）（喻体）华灯（本体）（_）（喻体）苏堤（本体）（_）（喻体）17 . 用文中的词语写出下列事物的特点。孤山：葱绿、秀美典雅湖面：_湖水：_18 . 根据文章的内容，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。（_）（2）文章第2自然段主要是介绍了山峦和湖面的美丽景色。（_）（3）白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。（_）19 . 画线句中的“又是一番景象”具体体现三个方面：一是_；二是_；三是_。20 . 本单元我还学了一首描写西湖的诗，诗中这样写道：_，_。_，_。21 . 阅读练习。一天，一只蚂蚁喝水时，不小心掉进水塘里，喜鹊看见了，连忙衔了一片树叶丢进水塘，蚂蚁得救了，它很感激喜鹊。过了几天，猎人打喜鹊，蚂蚁在猎人开枪时狠狠咬了猎人一口，喜鹊得救了。喜鹊感谢蚂蚁，蚂蚁说“