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2019-2020学年上学期二年级语文综合素养阳光评价姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 我会看拼音,写词语。 (共1题;共3分)1. (3分) 把下列词语的错别字找出来并改正。哲言_笑竹颜开_无恶不做_二、 我能把正确的读音写在括号里。 (共1题;共9分)2. (9分) 根据音节写同音字组词zhn_实由_表q_服弯_ _别chu_恨发_密三、 我能把词语补充完整,还会选择正确的词语填空。 (共1题;共2分)3. (2分) 读课文“0”的突破,根据意思写词语指取胜的可靠性。_遇到紧急情况不慌乱_四、 我会选择正确的词语填空。 (填序号) (共1题;共4分)4. (4分) 先组词,再造句溪_。俯_。五、 我能辨别下列标点符号使用正确的一项是( )。 (共1题;共2分)5. (2分) 下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A . 红军不怕远征难,万水千山只等闲。B . “多好啊!”我心头微微一震。C . 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。D . 两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。六、 我能把下面的词语组成通顺的句子。 (共1题;共2分)6. (2分) 想一想,填一填。鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。这两句话颇为传神,特别是其中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一个“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友之时虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说,_!第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说,_。这两个“看”字,饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋,使朋友间的深厚情谊跃然纸上。七、 我会正确地连线,还能把诗句补充完整。 (共1题;共8分)7. (8分) 认真回忆教科书上的内容,填空。 (1) 传说_造字。 (2) 世界海拔最高的咸水湖是_。 (3) _被誉为是有史以来在环保方面最动人心弦的演说。 (4) 蒙娜丽莎是意大利画家_的杰作。 (5) _是儒家学派的创始人。 (6) 不同地方有独具特色的艺术样式,比如安徽的黄梅戏,河南的_剧,浙江的_剧,四川的_剧都非常有名。 八、 我会阅读。 (共5题;共14分)8. (2分) (2019盐城) 在_里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别_的时候,也看不出有什么特别_的时候,无日不迎风吐艳。(选自夹竹桃)( ) A . 春风的和煦 茂盛 衰败B . 阳春的和风 衰败 茂盛C . 和煦的春风茂盛衰败D . 和煦的春风衰败茂盛9. (2分) 散文要有“文眼”。所谓“文眼”,就是表现主题思想内涵的句子,也就是揭示主题的字眼。我的“长生果”一文的文眼是( ) A . 书,人们称为人类文明的“长生果”。B . 书籍是全世界的营养品。C . 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。D . 醉心阅读使我得到报偿。10. (1分) 读下面的句子,运用加下划线的部分,仿照句子的用词方法写两句话。秋天到了,果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦,发愁的是需要做的事太多了。_。 11. (2分) 文章开头写作者家里生活拮据的作用是( )A . 强调“我”家急需一辆汽车。B . 强调资本主义社会的平民生活艰苦。C . 起衬托作用,为下文“还汽车”做铺垫,突出文章的中心思想。12. (7分) 阅读短文,完成练习。 猫头鹰搬家一天,猫头鹰正在家里忙着收拾东西,斑鸠(bnji)飞来了:“猫头鹰老兄,你在忙什么呢?”“我准备搬家。”“你想搬到哪里去啊?”“去东乡。”“你在西乡住了那么多年,干吗往东乡搬呢?”“西乡的人都讨厌我的叫声,我实在住不下去了。”“老兄,依我说,关键是你得把叫声改得悦耳一点,或者干脆夜里就别叫了。不然,别说搬到东乡,搬到任何地方结果都是一样的!”猫头鹰停下手中的活儿,认真地思考着斑鸠的忠告。(1) 听爸爸妈妈读故事,选择最正确的理解。( ) A . 猫头鹰的声音很难听。B . 想解决问题就应该发现问题的本质,而不应该回避问题。C . 如果猫头鹰不改变自己的声音,不管搬到什么地方,人们都会讨厌它的。(2) 和爸爸妈妈分角色朗读,并跟他们说一说你从这个故事中明白了什么道理。 九、 我会写。 (共1题;共5分)13. (5分) 习作要求:读了“失败乃成功之母”之后你有什么启示,请写出来。题目自定。第 7 页 共 7 页参考答案一、 我会看拼音,写词语。 (共1题;共3分)1-1、二、 我能把正确的读音写在括号里。 (共1题;共9分)2-1、三、 我能把词语补充完整,还会选择正确的词语填空。 (共1题;共2分)3-1、四、 我会选择正确的词语填空。 (填序号) (共1题;共4分)4-1、五、 我能辨别下列标点符号使用正确的一项是( )。 (共1题;共2分)5-1、六、 我能把下面的词语组成通顺的句子。 (共1题;共2分)6-1、七、 我会正确地连线,还能把

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