呼和浩特市2020年（春秋版）语文五年级下册22 手指练习卷D卷

呼和浩特市2020年（春秋版）语文五年级下册22 手指练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题按照要求写词语。1 . 给“帝”加上偏旁组成新字，写在下面的括号内。马不停（_）虎啸猿（_）（_）听（_）造2 . 仿写词语。(1)行色匆匆（_）（_）（_）(2)男女老少（_）（_）（_）3 . 根据画横线句子的意思写出恰当的词语。(1)在天底下，草原一片碧绿的颜色，十分宽广，而并不茫茫。（_）(2)我从不望着自己的影子，自己怜惜自己。（_）(3)草原上许多马匹急速奔跑。（_）(4)更让人心神荡漾，一心向往的地方莫过于海滩了。（_）4 . 写出下列句子所运用的修辞手法。1那绿的是什么？是一颗小豌豆。（_）2那一粒粒小豌豆，就像一群调皮的孩子。（_）3过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（_）4燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（_）5 . 普罗米修斯盗火是根据_神话故事改编的，可以用“没有火种_重获自由”这些小标题的形式列出课文的主要内容。读完课文，我觉得为人类盗取火种的普罗米修斯是个_的神，也是个_的神。6 . 下面的句子运用了什么修辞方法？请写一写。（1）一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。（_）（2）他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。（_）（3）他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。（_）7 . 多音字组词。处 ch（_） ch（_）挑 tio（_） tio（_）难 nn（_） nn（_）8 . 课文整体梳理：按照对课文内容的理解完成填空。手指是_先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指_，_。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的_和_。最后阐明了一个道理：“五根手指如果能_，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么_、_之分了”。文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用_等多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。二、现代文阅读9 . 读一读，回答问题。没有火烧烤食物，就只好吃生的东西；没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，熬过一个又一个漫长的夜晚（1）句子中省略号的作用是：（2）请你用加点的词语写话：阅读短文，回答问题。船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样!山峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来。啊，百里山峡，好一幅百里山水画!我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了!这一带，还流传着这样一个神奇的故事。从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。多美的神女峰，多善良的姑娘!我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩!10 . 文中加点词语“漩涡”中的“漩”字我不认识，应该用_查字法，先查_部，再查_画。11 . 文章自然段分别描写了三峡的_、三峡的_、三峡的_，它们的特点分别是_、_、_。12