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二年级下册期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写汉字。shng sh ki sh su sh ln w yo he( ) ( ) ( ) ( )l ci nin lng chng do tng dng ( ) ( ) ( ) ( )2 . _的枝叶向_展开,就像搭起了一个个_的凉棚。二、语言表达3 . 我会写同音字。yun (_)来(_)旦公(_)(_)圈l(_)由(_)貌(_)面(_)节4 . 同学们去动物园玩儿,却找不到大象馆,一位老爷爷恰巧路过,你会怎样问路?我会这样问:“_”5 . 用加粗的词语写一句话。原来是一只活泼伶俐的小松鼠。_三、现代文阅读课内阅读。那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。6 . 从哪里看出人们热烈欢迎周总理?_7 . 用“”画出描写周总理外貌的句子。8 . 找出描写周总理动作的句子,谈谈自己的体会。_课内阅读“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?9 . 青蛙的泥塘现在是什么样子的?用“”在文中画出来。10 . 结合课文想一想,青蛙为了卖泥塘做了哪些事?在正确答案下画“”A种草B种花C养鱼D引水E栽树F修路G盖房子11 . 青蛙不想卖泥塘了,是因为_。四、信息匹配12 . 选词填空。尤其特别1.那里景色秀美,(_)是那些怪石,就更有趣了。2.小明(_)好动,总是到处跑来跑去。闻名著名3.我国的长城,是(_)世界的古文化遗产。4.这幅画是(_)的画家画的。五、书面表达13 . 习作。介绍一种家乡的风俗习惯,或写一写你参加一次风俗活动的经历。要求:1题目自拟。2字迹工整,语句通顺,有真情实感。六、句型转换14 . 按要求写句子。(1)学们选举他。他当少先队员代表。(把两个句子合成个句子)_(2)春风吹绿了田野。 (改“把”字句和“被”字句)_(“把”字句)_(“被”字句)(3)我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(陈述句改为反问句)_(4)正月过去了,闰土须回家里去。(肯定句改成双重否定句)_七、连线题15 . 将下列古诗的题目、作者与诗句连一连。题西林壁王翰可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。暮江吟苏 轼醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。出塞王昌龄不识声山真面目,只缘身在
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