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二年级下册期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写汉字。shng sh ki sh su sh ln w yo he（ ） （ ） （ ） （ ）l ci nin lng chng do tng dng （ ） （ ） （ ） （ ）2 . _的枝叶向_展开,就像搭起了一个个_的凉棚。二、语言表达3 . 我会写同音字。yun （_）来（_）旦公（_）（_）圈l（_）由（_）貌（_）面（_）节4 . 同学们去动物园玩儿，却找不到大象馆，一位老爷爷恰巧路过，你会怎样问路？我会这样问:“_”5 . 用加粗的词语写一句话。原来是一只活泼伶俐的小松鼠。_三、现代文阅读课内阅读。那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。6 . 从哪里看出人们热烈欢迎周总理？_7 . 用“”画出描写周总理外貌的句子。8 . 找出描写周总理动作的句子，谈谈自己的体会。_课内阅读“卖泥塘喽，卖泥塘!”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方!有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢?9 . 青蛙的泥塘现在是什么样子的?用“”在文中画出来。10 . 结合课文想一想,青蛙为了卖泥塘做了哪些事?在正确答案下画“”A种草B种花C养鱼D引水E栽树F修路G盖房子11 . 青蛙不想卖泥塘了,是因为_。四、信息匹配12 . 选词填空。尤其特别1.那里景色秀美，（_）是那些怪石，就更有趣了。2.小明（_）好动，总是到处跑来跑去。闻名著名3.我国的长城，是（_）世界的古文化遗产。4.这幅画是（_）的画家画的。五、书面表达13 . 习作。介绍一种家乡的风俗习惯，或写一写你参加一次风俗活动的经历。要求：1题目自拟。2字迹工整，语句通顺，有真情实感。六、句型转换14 . 按要求写句子。（1）学们选举他。他当少先队员代表。(把两个句子合成个句子)_（2）春风吹绿了田野。 (改“把”字句和“被”字句)_(“把”字句)_（“被”字句）（3）我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(陈述句改为反问句)_（4）正月过去了，闰土须回家里去。(肯定句改成双重否定句)_七、连线题15 . 将下列古诗的题目、作者与诗句连一连。题西林壁王翰可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。暮江吟苏 轼醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。出塞王昌龄不识声山真面目，只缘身在
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