二年级上册月考评估测评语文试卷（一）

二年级上册月考评估测评语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1、牛伯伯说那条河_，松鼠说那条河_，结果，小马试过后，发现_，所以遇到问题，我们要_。2、唯德学，_，不如人，_。2 . 查字典。要查的字音序音节部首除部首外几画选出加点字在词语中的意思鉴别镜子。照。观察，审察。可以使人警惕或引为教训的事情。酝酿利用发酵作用制造酒、醋、酱油等。指酒。蜜蜂做蜜。喻事情积渐而成。推卸把东西去掉或拿下来。解除，不肯承担。3 . “_，_”是王勃所写的送杜少府之任蜀州一诗中的名句，这两句诗运用了_的修辞手法，表达的意思是距离分不开真正的知己，只要在世上还有这个知己，就是在天涯海角也如同近邻一样。4 . 将下列字的音节补充完整。zh_in c_n蛛粮操长5 . 多音字组词。折（_）（_）（_）（_）（_）（_）屏（_）（_）（_）（_）6 . 换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。蛛 （_）（_）甜 （_）（_）钉 （_）（_）胡 （_）（_）二、语言表达7 . 按要求写句子。（1）微风吹拂着柳丝。（扩句）_（2）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）_（3）在确凿证据面前，犯罪嫌疑人承认了罪行。（改为双重否定句）_（4）有一次，她说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”（改为转述句）_（5）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。（仿写句子）书籍如同_8 . 畅所欲言。自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有电闪雷鸣的雷阵雨。把自己想象成雨，可以是春雨、秋雨你脑海中会浮现出怎样的景象？把你所想的写下来吧！_9 . 把词语组成句子，并加上标点（1）我们注视着国旗庄严地鲜艳的_（2）保护了战胜了自己的智慧熊庄稼人靠庄稼_10 . 口语交际。在运动会4100米接力赛中，因为班里的小峰摔倒了，所以班级在这个项目上没有取得名次。小峰为此事闷闷不乐，他的好朋友小明对他说：“小峰，虽然大家都为班级在接力赛项目上拿不到名次而惋惜，但大家都知道你不是故意摔倒的。我永远都会支持你。希望你在下次比赛中发挥出真正的实力。”（1）小明说得不恰当的一句话是：_。（填序号）（2）小明这句话应该这样说：_三、现代文阅读快乐阅读。夏天的云云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。你瞧！早晨，碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种 颜色，有黄、红、紫各种颜色。啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的云！11 . 画线的句子和句子，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？_12 . 短文描写了哪几种云？_13 . 画横线的句子表现了云（ ）的特点。A形状多B变化快C颜色多14 . 短文采用了总分总的构段方式，请你按照这个结构，用“/”给短文分段。15 . 全文突出了云怎样的特点？表现了作者怎样的感情？_四、信息匹配16 . 给词语中的加点字选择正确的读音。葡萄干(gngn)铺床(pp)唐朝(zhocho)纳闷(mnmn)五、连线题17 . 连一连。春天树上开满了花儿夏天树上有许多小鸟秋天树上长满了绿叶冬天树上结满了果子六、判断题18 . 根据所学内容判断正误，对的打“”，错的打“”。1揠苗助长告诉我们的道理是：做事不能急于求成。（_）2小马过河告诉我们什么事情都要自己去尝试，别人的话不可信。（_）3“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhun”。（_）4亡羊补牢中“亡”的意思是丢失，这个故事告诉我们做错了事及时改正，就不算晚。（_）5画杨桃一文中，“我”把杨桃画成五角星的样子，是因为没有认真地画。 （_）七、书写19 . 看拼音，写词语。mo zhnc yngbo gudng bnsh hun八、诗词曲鉴赏课内阅读。（语段品读）一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟