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文档简介
重庆市2020年(春秋版)二年级下册第一次月考语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点字的读音完全正确的一组是( )A的确(d)扫把(so)B吆喝(h)似乎(s)C尽管(jn)扇风(shn)D磨坊(fng)重量(ling)二、填空题2 . 看拼音,写词语。li shng chng ch wi min xu shng(_)(_)(_)(_)xio ku w wa gu ji t mn (_)(_)(_)(_)3 . 按照课文内容填空。(_)变成了雨滴,滴落在(_)上;海水变蓝了,洗亮了(_)。太阳睁着亮眼睛,望着(_),望着(_),望着(_),到处(_),到处(_)。4 . 把成语写完整。_ _ _地 _ _地_地_ _ 地_ _ _5 . 照样子写句子这朵花多么芬芳啊!多么三、现代文阅读阅读短文,完成练习。珍藏我从不把什么东西珍藏在身边,因为我总觉得,东西放在身边是会遗失的,只有珍藏在心里的,永远都不会忘却那是一年暑假,我_钢琴考级,_只能按捺住考上重点初中的喜悦,闷在家里练琴。天那样闷热,我嘴里含着冰,发狠地练着。从早晨到中午,再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子。情不自禁地,我走到阳台上忽然,一个声音,和着夏日傍晚清柔柔(ru u)的风,忽而朦胧,忽而清晰,飘入我的耳朵。哦,听清楚了,是笛声,只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了,沉静了后来的几天,我注意到每天傍晚,这笛声都会响起。_我一放下琴,笛声_准时响起,我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地,边仔细地听,边想着吹笛子的人。有一天,当我照例(l li)走到阳台上向下看时,我看到一位建筑工人坐在地上,他正在吹笛子。我惊异地发现,他吹的是我弹的曲子!我无论如何也不能相信,一个人仅凭耳朵听,就能用手中的笛子原封不动地把曲子吹出来。做到这一切的,竟是我往日十分轻视的工人!我感到震惊!晚上,妈妈竟也谈到了这位工人:“你看看人家,天天在太阳底下盖房子,比你累多了吧?人家晩上雷打不动地吹到你上床,人家活得不是挺轻松嘛!”从此,我不再叫苦。早晨,梦中的笛声把我唤醒;晚上,窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时,笛声总悄然响起,只是,轻轻地,似(s sh)乎生怕被我听见。终于,他不再害怕。于是琴声和笛声融合在一起,分外和谐、优美、宁静,简直妙不可言。我无比激动,泪珠在眼眶里打转,因为我找到了这首曲子的真谛考级时,我的耳边始终萦绕着笛声,我以自己的方式理解着这首乐曲,终于,我考过了十级!当我兴(xng xng)奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时,我怔住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的,我将永远不能再与那笛声合作!不知在哪一天的哪个角落,我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟,原来,那笛声,那段记忆,已被我永远珍藏在心底!6 . 选择划线字的正确读音。柔柔(ru u)照例(l li)似(s sh)乎兴(xng xng)奋7 . 在横线上填入恰当的关联词。那是一年暑假,我_钢琴考级,_只能按捺住考上重点初中的喜悦,闷在家里练琴。_我一放下琴,笛声_准时响起,我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地,边仔细地听,边想着吹笛子的人。8 . 联系上下文解释词语。素未谋面:_。妙不可言:_。9 . 填空。有一天,“我”看到那位建筑工人坐在地上吹笛子,使“我”惊异的是_,使“我”震惊的是_。在“我”眼中,那位建筑工人是“我”的_;“我”和他交流的方式是_;这种交流给“我”的感觉是_。10 . 你认为作者“珍藏”的是什么?_四、信息匹配11 . 给带点的字选择正确的读音,并画上“”。天亮(ling ning)升旗( p q )叔叔(sh
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