二年级上册期末测试语文试卷（4）

二年级上册期末测试语文试卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . （题文）你还能写出几个这样部首的字吗？这连超越2 . 背一背，填一填。1.春（_）花还在，（_）来鸟不惊。2.锄（_）日当午，汗滴（_）（_）土。3.小时（_）识月，呼作（_）玉盘。4.百（_）竿头，更进（_）步。5.雪地里的小画家，小鸡画（_）叶，小马画月（_）。3 . 按查字典的要求填空。（1）“泞”字用部首查字法，先查部首，除去部首外还有画读音是，可组词为。（2）“销”字用音序查字法，先查音序，再查音节，可组词为。二、语言表达4 . 看图，写句子。例：爸爸的鞋像小船。1.梧桐树的叶子像_。2.大象的耳朵像_。3.弯弯的月儿像_。三、现代文阅读阅读短文，回答问题。小刺猬家里没有食物了，它的肚子饿得咕咕叫，它决定出去找点食物。小刺猬走着走着，看见了一棵苹果树。苹果树又高又大，上面结满了香喷喷的苹果。可是，小刺猬那么矮小，又不会爬树，它很着急，心里想：“难道就眼睁睁地看着好吃的苹果而够不着，不成。”正在这时，一只小山羊路过这里，看小刺猬站在那儿发呆，就知道它肯定遇上了麻烦事，小山羊就走过去问：“小刺猬，你遇到了什么麻烦了吗？”小刺猬说：“是的，我想摘苹果，可是我够不着，我又不会爬树，只能在这儿着急。”小山羊说：“让我来帮你一把吧！”说着，小山羊用头使劲一撞(zhung)，呀！掉下来好多好多苹果。小刺猬高兴极了，把身子缩成一团，就地一滚，捡了一身的苹果。小刺猬连忙向小山羊道谢。看着小刺猬满载(zi)而归，小山羊心里高兴极了。我们通过这个小故事，知道了帮助别人，就是快乐自己。5 . 这篇短文共有_个自然段，第_自然段写小山羊帮助小刺猬得到了苹果。6 . 帮助小刺猬得到苹果的是（ ）。A小白兔B小鹿C小山羊D小獾7 . 小刺猬想要苹果是因为（ ）。A苹果多B苹果香C苹果甜D肚子饿8 . 小刺猬连忙向小山羊道谢，是因为（ ）。A小山羊帮忙带小刺猬B它们一起玩游戏C小山羊帮它得到了苹果D小山羊帮它运苹果9 . 与文中“咕咕叫”一词意思相近的词是（ ）A呱呱叫B哇哇叫C嘎嘎叫D咕噜叫10 . 用“”画出小山羊帮助小刺猬得到苹果的句子。11 . 你喜欢这只小山羊吗？为什么？_重点段落品析。禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。12 . 照样子，写词语。千千万万_13 . 大禹是怎样治理洪水的？用“”画出有关句子。14 . 这段话有_句。四、信息匹配15 . 给加点的字选择正确的读音，并画上“”。1.官员们称象的办法行不通，曹冲重（zhng chng）新想了一个办法，称出了大象的重（zhng chng）量。2.露西朝（cho zho）窗外望去，只见天空中出现了美丽的朝（cho zho）霞。3.妈妈睡着了，我发（f f）现妈妈的头上出现了几根白发（f f）。4.读到课文结（ji ji）尾的时候，他结（ji ji）巴得很厉害。16 . 从括号里选择正确的音、字或意思，用“ ”标出。（1）堤（d t）岸嫉（ j j ）妒（2）远（渡度）重洋志同（到道）合（3）千里共婵娟（美丽的女子美好的月色 ） 千山鸟飞绝（ 断绝迹，不存在）（4）李红将一粒种子埋（mn mi）进地里，过了几天还没有发芽，他埋（mn mi）怨种子长得太慢。五、书面表达17 . 编故事。小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林里玩，他们之间可能会发生什么事情呢？请你编个小故事吧！比一比谁写得最有趣！（不会写的字可以写拼音。）六、排序题18 . 把下列句子排成一段通顺的话,并读一读。（1）他可喜欢石头啦。（2）李四光爷爷是我国著名的地质学家。（3）常常忘了干