长春市2020年（春秋版）语文三年级下册第三单元测试卷（三）（I）卷

长春市2020年（春秋版）语文三年级下册第三单元测试卷（三）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求完成句子练习。1下面哪一句话不用回答？在括号里打“”。（_）(1) 可我连一个穷人都不认识，你认识吗？ （ ）(2) 这难道不是一件好事吗？ （ ）(3) 你知道去儿童公园怎么走吗？ （ ）(4) 你为什么不去学校呢？ （ ）2给句子选出意思相同的选项。(1) 为什么穷人就该老是穿旧的东西呢？（_）A穷人就该老是穿旧的东西。 B穷人不该老是穿旧的东西。(2) 为什么我就不能去公园玩呢？（_）A我能去公园玩。 B我不能去公园玩。3照样子，写句子。例：老爷爷笑了。慈祥的老爷爷高兴地笑了。(1) 雨点落下来。（_）雨点（_）落下来。(2) 孔雀抖动尾巴。（_）孔雀（_）抖动尾巴。2 . 补全词语。（_）的网球（_）的气球（_）的光影（_）的薄球（_）的浮光（_）的球面3 . 比一比，组成词语。纷（_）渴（_）相（_）份（_）喝（_）想（_）连（_）邻（_）挂（_）阵（_）领（_）娃（_）4 . 多音字组词。没m（_）mi（_）倒do（_）do（_）行xn（_）hn（_）难nn（_）nn（_）5 . 写出五个描写春天的词语。如：风和日丽_二、现代文阅读6 . 读一读，想一想。心中的风景初春，仍带着几丝寒冬的冷意。风呼的一下打在我脸上，我紧闭双眼，一丝冷意渗入骨子里。一会儿，我睁开双眼，发现初春也美丽。泥土里，泛着一丁丁绿意，我听见小草说：“我要出来，我要出来。”树枝上，缀上了几点绿芽，我听见：“我要长大，我要长大。”一阵冷风又吹来，我耳边还是响着“我要长大”“我要出来”。我想起了：嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展你自己”。这一天，我明白了生命在于不懈奋斗。盛夏，烈日炎炎，我躲在房间里不愿出去，透过窗子不经意一瞥，便不舍得回头。那株小草，它安静地躺在地上，进行阳光沐浴，柳枝在微风中起舞，鸟儿叽叽喳喳不停在诉说着阳光的美好，它们都那么幸福。太阳给它们带来的是温暖，而不是炎热。我不禁推开门冲了出去，倒在草坪上也享受起来。这时我想起了“人皆苦炎热，我爱夏日长”。这一天，我明白了生命在于学会享受。深秋，是令人伤感的时候，因为叶子要离开大树。这一天，秋风高爽，万里无云，我一个人在散步。忽然一张叶子票至眼前，这是一张枫叶。红透了的枫叶像一朵鲜红的花。我怜惜地将它拾起，捧在手心里，往前一望。一颗枫树，叶子纷纷飘落，还不留恋。“我么要到需要我们的地方去。”它们边飞边说。我恍然想到：淡白的花儿。和青年说：贡献你自己。”我将手中那片枫叶抛向了天空。这一天，我明白了生命在于勇于奉献。寒冬，窗外已是雪白一片。好大的雪啊！山川，河流，树木，房屋，全都罩上了一层厚厚的雪。我痴痴望着雪地，雪白，雪白的，一丁污点也没有，此时的世界是庄严的，是神圣的。生命不也一样吗？只有像雪一样纯洁才是可贵，可敬，可爱的。这时我想起“粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。”这一天，我明白了生命在于坚守纯洁。（1）给加点的字注音，并理解词语。（6分）不懈（ ）一瞥（ ）怜惜（2）请你用曲线画出一个拟人的句子。（1分）（3）为什么作者会痴痴望着雪地呢？你从文中哪些地方看出来的？（3分）（4）作者写了四个季节中，他对于生命的感悟，他都感悟到了什么？（3分）（5）读了这篇文章，你懂得了什么？（3分）阅读课文片段，完成练习。这座桥不但_，而且_。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，_；有的刻着两条飞龙，_抵着，各自_；还有的刻着_。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。7 . 按课文内容填空。8 . 用文中加点的词语造句。_9 . 用“_”画出在文中起承上启下作用的句子。10 . 把片段中具体描写龙的形态的语句用“”画出。11 . 这段话主要写赵州桥_的特点。A坚固B美观C既坚固又美观三、信息匹配12 . 给加点字选择正确的解释。释：说明，解说；消散；放下；把坐监服刑的人释放。（1）因释其耒而守株。（_）（2）请你解释一下这件事。（_）（3）经过深谈，他们终于冰释前嫌了。（_）四、书面表达13 . 发挥你的想象,把美好的愿望写下来,你可以是畅游大海的鲸鱼,可以是遨游太空的飞船以“假如我是_”为题目写一篇作文。要求想象丰富,内容具体,语句通顺。注意把题目补充完整。400字左右。五