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南京市2019-2020年度语文六年级下册1 北京的春节练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读句子回答问题。1林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。这里把_比作_,以说明_。2她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水。这里用_比喻_,以说明_。2 . 辨字组词。绮(_)骑(_) 铛(_)挡(_)谈(_)淡(_) 竖(_)坚(_)3 . 巧填同音字。ju_定_别_择_对挖_xi_丽_花_珍_觉生_xin_接_恶_菜_能空_4 . 多音字组词。(2分)二、现代文阅读战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运对他们太不公平。恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好,因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。(果然必然竟然),耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留下另一条道路的!”5 . 在文中括号里选择正确的词语并画“”。6 . 写出下列词语的近义词。埋怨(_)灵敏(_)烦恼(_)7 . 概括下面两部分的内容。第自然段:_。第自然段:_。8 . 战胜命运的孩子一定给你留下了深刻的印象,请用一句有文采的话语写下你的感悟。_课内阅读。元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(ch)而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。9 . 选文第一句话中加点的“又”字有什么作用?_10 . “元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。”请你联系上下文,说说春节的三次高潮分别是什么,为什么说元宵节是“又一个高潮”?_11 . 作者在选文中着力描写灯的数量多、种类多,为的是突出元宵节是春节的“又一个高潮”,_12 . 从选文中可看出正月十五有哪些风俗习惯?_13 . 作者喜欢北京的元宵节吗?你从哪句话看出来的?读这句话时要读出什么感情呢?_三、信息匹配14 . 给多音字选择正确的读音,将序号写在横线上。A.两行 B行走 C银行 D行为xng:_ hng:_A.倒立 B倒下 C倒茶 D打倒do:_ do:_四、书写15 . 看
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