南京市2019版语文二年级下册第七单元检测卷（II）卷

南京市2019版语文二年级下册第七单元检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 拼一拼，写一写。zhng g（_） fng zh（_）zn yng（_）xiosh（_） bin xi（_）chu ch（_）2 . 辨字组词。仪（_）帜（_）垫（_）悦（_）议（_）识（_）热（_）说（_）3 . 填一填劣对_善对_罪对_面_方 _嘴_舌成_上_满天飞舞的_清澈新鲜的_快乐幸福的_4 . 写出下面各词的反义词。升起（_）宽（_）晴朗（_）二、语言表达按要求写句子。5 . 例：今年春天,奶奶送我一只小鸡。奶奶今年春天送我一只小鸡。今天上午,我们在操场上举行了体操比赛。_6 . 例:风筝带着我们的理想越飞越远，越飞越高。_越_越_，越_越_。7 . 春天来了。（改为拟人句）_8 . 爱迪生被车长撵了出去。（改为把字句）_9 . 连词成句，并加上标点符号。1、地方好的为什么呢这么卖掉_2、泥塘卖可是它的还是没有出去_3、每个人事情自己有该做的都_三、现代文阅读读课内文段，完成练习。小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，（ ）了树，（ ）了花，（ ）了路，还在泥塘旁边盖了房子。10 . 将下面的动词填入文中括号里。种栽修11 . 小动物们都说了些什么？连一连。小鸟缺条路蝴蝶缺点儿花小兔缺点儿树小猴应该盖所房子12 . 小狐狸来了可能会说些什么呢？写一写。小狐狸说，_。阅读小雨滴找妈妈小雨滴抬头看见天上的云妈妈，她好想云妈妈呀！青蛙知道后热心地让小雨滴爬到自己的背上，送她去找云妈妈。青蛙往一蹦，把小雨滴掀到半空中，可是离妈妈还远着呢，而且她又掉了下来，掉在小甲虫的背上。小甲虫带着她开始往上爬，爬到花朵的尖儿上，够不到云妈妈；又爬到灯芯（xn）草顶上，还是够不到云妈妈。没办法，只好请小鸟来帮忙。小雨滴在小鸟背上还没站稳，小鸟就忽地飞了起来。小雨滴一个跟头栽下去，掉到一片红叶上，红叶被她一撞，从树上落到了小溪里。红叶像一条小船，载着小雨滴往前赶。不一会儿，小溪把小船送进了小河，小河用波浪把小船送进大海，大海把小船甩到天上去，又惊险又好玩儿，小雨滴快要见到妈妈了吧？这时太阳出来了，小雨滴被太阳的热量蒸发了，变成一团雾气，往天上升去。看！云妈妈伸出手来，正在等着拥抱她呢！13 . 小雨滴的妈妈是_。14 . 短文中都有谁送小雨滴去找妈妈了？在下面的括号里按顺序写一写。青蛙（_）（_）（_）小溪（_）（_）（_）（_）15 . 第段中小动物送小雨滴找妈妈，他先爬到_，够不着，然后爬到_，还是够不着，于是就找别的动物来帮忙。16 . 小雨滴找到云妈妈后心情应该是（ ）。A悲伤的B着急的C开心的17 . 用照样子，写一写。例：红叶像一条小船，载着小雨滴往前赶。_像_，_。四、信息匹配18 . 小毛虫的身体变化过程：填序号裹进茧屋小毛虫变成蝴蝶或飞蛾开始后来最后五、书面表达19 . 阅读下面的文字，发挥想象续写内容。第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需一元钱。”可是，蜘