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文档简介
2019-2020学年六年级上学期语文期末质量检测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识 (共5题;共23分)1. (10分) 读一读,写一写。yn jnfi tw tukxng_2. (3分) 给下列划线字注音_弈秋教诲鸿鹄3. (2分) 把词语补充完整,并解释所填的字。 扶老_幼:_。惊叹不_:_。严阵以_:_。化险为_:_。名_海外:_。镇定自_:_。4. (4分) 组词。 魄_聆_ 乖_ 布_魂_伶_乘_ 怖_铮_澜_廷_揪_挣_斓_延_瞅_5. (4分) 写出下列词语的近义词。 独特_ 阻拦_广阔_威武_壮丽_景色_二、 词句段运用 (共3题;共18分)6. (2分) 联系句子内容,理解划线词语的意思。 它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀还经常给它们带来面包渣和谷粒。7. (11.0分) 品读句子,完成练习。 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(1) 这句话把_比喻成_,形象地写出了钱塘江大潮_。 (2) 形象的比喻可以让句子增色不少,试用比喻的修辞手法补充下列句子。 雨越下越大,好像_。一阵微风吹过,树上的花儿徐徐飘落,如同_。一颗颗葡萄犹如_,又仿佛_,真是漂亮!8. (5分) 造句。 旖旎:_心驰神往:_三、 积累展示 (共6题;共19分)9. (4分) (2018五下石林期末) 按课文内容和你对课文的理解填空。 (1) 树林内外,_,_,叽叽啾啾,似如_,整个刺槐林和竹林成了_(灰椋鸟) (2) 本学期,我们游览了埃及的_,欣赏了西安的_,聆听了阿炳那优美的二胡曲_,认识了_的海伦凯勒,感受了洪水中人民子弟兵的_本色。(后两空填四字词语) (3) 在课文中,我们领略了无边春色:“_,一枝红杏出墙来”;欣赏了最美西湖:“接天莲叶无穷碧,_”。课外阅读中,我读懂了范仲淹“先天下之忧而忧,_”的爱国情怀,感受到孔子“老者安之,_,少者怀之”的伟大志向。 (4) 水是生命的源泉。水中写道:“水,成了村子里_。”看到水,我们想到的成语有_、_。水是美丽的。你看,“卷地风来忽吹散,_。”水也能显现英雄本色,“红军不怕远征难,_。” (5) 爱是人生的动力。阿炳用动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那_,他爱那_,他爱那_海伦对生活无比热爱,尽管双目失明、双耳失聪,但她的自传_家喻户晓,她那_的精神点燃我们每个人的心灵之光。 (6) 花是自然界的精灵。玉澜堂里的海棠开得真旺啊!从_开到_,不留一点空隙,阳光下就像几座_;西湖六月的绿叶荷花真美啊!不由得让人吟诵起杨万里的诗句:“_,_。”三味书屋的蜡梅开得真早啊!让人想起_先生,他时时早,事事早,奋斗了一生。我们也要学梅花,珍惜清晨,珍惜春天,做“_”。 (7) 诗是文学殿堂里的明珠。宋代诗人苏轼的“_,_”两句诗写出了疾雨急来时的变幻景色;而四时田园杂兴中的两句诗“_,_”写出了南方农村景物的特点,有花有果,有形有色。 10. (2分) 按古诗的内容重新排列诗句。 可怜九月初三夜一道残阳铺水中露似真珠月似弓半江瑟瑟半江红排序:_雪却逊梅一段香梅雪争春未肯降梅须逊雪三分白骚人阁笔费评章排序:_11. (2分) 写出下列句子的修辞方法燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。_但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?_过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。_太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了天黑时我躺在床上,他便伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。_12. (3分) (2019六下凉州) 补充古诗,并回答问题。 黄四娘家花满蹊,_。留连戏蝶时时舞,_。这首诗的作者是_。被后人尊称为“_”。13. (3分) (2019三下龙华期中) 拓展,读古诗填空。 古诗写的传统节日风俗元日_清明_九月九日忆山东兄弟_14. (5分) 根据课文内容填空。 (1) 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指_,它就_。但它_,极力_,我感到一股_在我手中_,那样_!那样_!飞蛾那种求生的欲望令我_,我_放了它! 这段话写被“我”捉住的飞蛾_使“我”_,“我”忍不住放了它。(2) 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出_。于是我_,一定要_,决不让它_,使自己活得_。 这段话写“我二领悟到了生命的意义,决心_。四、 阅读欣赏 (共4题;共50分)15. (10.0分) (2019六下惠阳期中) 阅读短文,回答问题。 元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。(1) 元宵节指的是_(具体时间),从文段中可以看出北京的元宵节有这样的风俗习惯:_,_,_。 (2) 从文段中的第一句话可以看出北京的春节有三个高潮,一是_,二是_,三是_。 (3) 作者在写这个片段采用了_的段落结构 (4) 作者著力描写元宵节灯的数量多、种类多,你认为目的是什么? 答:_(5) 北京春节的民风民俗真有意思!古人也有描写中国传统佳节的诗句,我会写:_,_。 16. (10分) (2019修文) 阅读下文,回答问题。 这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依赖依靠)这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头一直被人们认为温顺的老牛(挣脱甩开)了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥(驱赶驱使),它就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着,运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。它凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水三斤左右,放在牛面前。出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在(呼唤叫唤)什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走去。(1) 选择恰当的词语。 全都_(依赖依靠)这三斤珍贵的水,老牛_(挣脱甩开)了缰绳任凭司机怎样呵斥_(驱赶 驱使)似乎在_(呼唤叫唤)什么。(2) 在文中找出下列词语的反义词。 温顺_热闹_(3) 在文中找出下列词语的近义词。 珍稀_疼爱_(4) 牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛?( ) A . 牛主人不喜欢这头倔强的老牛。B . 这头老牛太瘦了,还好吃懒做。C . 自家的牲畜违反驻军的军纪,牛主人很没面子,打它是表明自己的态度。D . 像这样倔强的家伙,要给它点颜色看看,它才会听话。(5) “牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。”请你想一想,此时,老牛在心里会说些什么? 17. (20分) 开心作文屋。 根据下面提供的环境和人物,创编一个故事。环境:冬日黄昏时车来人往的街头人物:充满爱心的少年陆天流浪狗多朵朵18. (10分) 我会填。石灰吟这首诗的作者是_代诗人_,他是钱塘人。他是一位民族_,也是一位政治家。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础知识 (共5题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 词
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