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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班上册科学教案：谁是磁铁的好朋友 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、对磁铁吸铁现象感兴趣，初步了解磁铁能吸住铁和铁制品。2、尝试用记录表来表达自己的猜想和探索结果。活动准备：1、魔术用的帽子(里面贴有磁铁)。2、记录纸、操作盒(包括回形针、泡沫、铁夹子、铁制钉子剪刀、纸杯、橡皮擦、塑料尺)人手一份。活动过程：一、引题激发兴趣：变魔术1、变魔术教师在一顶帽子下放一个铁制夹子，扣住帽子转两圈，“变变变”打开帽子，夹子不见了。2、请幼儿猜猜夹子哪里去了?3、教师公布答案：被帽子里的磁铁吸住了。二、认识各种各样磁铁1、取出帽子内的磁铁让幼儿认识。2、请幼儿说说：你见过磁铁吗?还见过什么形状的磁铁?3、教师出示U形、长条形、圆形等各种形状的磁铁，请幼儿观察。提问：这些磁铁是什么形状?它们像什么?三、谁是磁铁的好朋友1、介绍操作材料：磁铁想找一些好朋友一起玩，这里有这么多东西，你认识它们吗?2、介绍操作表格：哪些是磁铁的好朋友，你能帮磁铁把它们找出来吗?能被磁铁吸住的打“O”，不能的打“X”。3、幼儿预测：把猜想的结果记录在画有“?”的第二列。4、幼儿操作：用磁铁去吸这些东西，把操作结果记录在画有小手的第三列。四、小结1、集体交流。什么物体能被磁铁吸住?什么物休不能被磁
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