三年级上册期末调研语文试卷

三年级上册期末调研语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，标点符号有错误的一项是（ ）A蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”B“有一个什么人快要死了。”小女孩说。C“没有，没有!”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答:“老屋老屋，我给你讲个故事吧!”2 . 在白露那个时候种麦太早，寒露那个时候种麦太晚，秋分这个时候种麦子正好。如果用一句谚语来形容这样的现象，最恰当的是（ ）。A白露早，寒露迟，秋分种麦正当时B六月六，看谷秀C夏天不热，五谷不结D人怕老来穷，禾怕寒露风3 . 给加线的字选择正确读音，打“”。混乱(hn hn)颤抖(chn zhn)墙角(iio ju)不堪(kn shn)4 . 海的女儿中的小公主最后化成了（ ）A泡沫B海水C小精灵5 . 下列句子中，停顿错误的是（ ）。A群儿/戏于/庭B足跌/没水中C众皆弃/去D光/持石击瓮/破之6 . 选词填空。拜见拜访（1）学生孔丘特地来（ ）老师。（2）周末我将去（ ）一个朋友。迎候等候（3）孔子千里求学，老子亲自（ ）。（4）多谢老师（ ）。二、填空题7 . 读拼音，写词语。ki xun su su zh p（_）（_）（_）su wi qu din tu ku（_）（_）（_）8 . 毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小红平时不珍惜时间，学习也不用功，你可以用“ _ ”这句诗（或者名言警句）与他共勉。小明是你的最要好的朋友，你可以用“_”这句诗表达你们的深情厚谊和依依惜别之情。三、现代文阅读重点段落品析。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。9 . 用“_”画出短文中表示颜色的词语。这么多的颜色，真是（ ）呀！10 . 这段话是围绕哪句话来写的？用“”画下来。11 . 写出“五彩缤纷”的意思。五彩缤纷：_12 . 从文中找出一对反义词。（_）（_）13 . 画出你喜欢的一个比喻句。课内阅读。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的额时候，草地又变绿了。这时为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。14 . 在文段中找出一组反义词：（_）（_）15 . 草地为什么会随着晨昏变化而变换颜色？在文中用“”画出来。16 . 文中连续两个感叹句充分表达了作者对蒲公英的_之情。17 . 蒲公英为什么成了“我们”最喜爱的一种花？_。四、书面表达18 . 写一写短文第一次当“妈妈”多有意思呀！你听，同学们正围绕着“第一次”这个话题进行讨论呢！小红：我忘不了第一次征集睡觉的经历小力：周末，我第一次到博物馆去做小讲解员小明：我第一次当