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2019-2020学年六年级上学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累让我们的知识更丰富。 (共12题;共100分)1. (2分) (2018徐州模拟) 下面划线字的读音完全正确的一组是( ) A . 琴弦(xun)玉屑(xi)B . 燕(yn)山享誉(xing)有盛C . 沏(q)茶拎(lng)着D . 活跃(yu)应(yng)有尽有2. (2分) 下列字音和字形完全正确的一项是( ) A . 瞭望(lio)溅落(jn)执行(zh)B . 道歉(qin)照耀(yo)奔腾(tng)C . 山巅(din)透明(tu)负钱(f)3. (4分) 选字填空。(填序号) (1) 坐作 _文_下(2) 叶业 树_ 作_4. (14.0分) 选词填空慈祥慈爱慈善中国红十字会是个_机构。父亲虽然去世多年了,但他_的笑容永远留在我的心田。老师用_的目光望着我们。5. (4分) 选字词填空。 他 地_是一位篮球爱好者。这块_上长满了草。安静 安全教室里显得格外_。小朋友走路要注意_。6. (5分) 缩句。蔚蓝色的大海本来是海鸥的乐园。_轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。_散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。_7. (7.0分) 日积月累。 (1) 绿树村边合,_。(唐孟浩然过故人庄) (2) _,万水千山只等闲。(毛泽东七律长征) (3) 夏天的雨来势汹汹,宋代的苏轼在六月二十七日望湖楼醉书中是这样描写的:_,_。 (4) 宋代朱熹在春日中描写春天百花盛开的句子是:_,_。 8. (3分) (2019六下惠阳期中) 请围绕“亲情”这一主题,仿写两个句子。 亲情是暴风雨中的一把伞,为我遮风挡雨:亲情是_,为我_;亲情是_, _。9. (4分) 用下划线的词语写一句话。 (1) 傣族人民特别高兴。 (2) 傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福她健康长寿。 10. (10.0分) 课内阅读。我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示_向前爬_(在 再)向前爬_快站起来_你没看见他们吗_向他们扑过去_唉_你怎么不叫哇_嗓门要大_别忘了你不是猫_你是一只老虎_我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露_(lu l)脸,没想到也这么难。看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝_(w w)囊,连豁_(hu hu)虎跳也不会,只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧,我这个配角_(ju jio)虽然配不上他,可是老师没把我撤换,他也只好将就。终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮,_(带 戴)上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄_(hn hn)堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙_(zhu zhu)的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。(1) 从括号里选择正确的读音或字。 (2) 从文中找出下列词语的反义词,写在括号里。 困难_放松_糊涂_灵巧_(3) 结合上下文理解词语。 窝囊:_将就:_(4) 第_段写的是我表演老虎的过程,运用了_描写和_,描写。 (5) 请给老师的话加上标点。并写写你对老师话语的理解。 (6) 用波浪线画出一个排比句。这个排比句用在这里起到了什么作用? 11. (15分) 阅读课文,回答问题。 爱在拐弯处的回头一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎(z zh)后,几个同学送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎(z zh)了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧(sng sng)着脸诉苦,满以为会收获一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句,便自己走了。弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爹都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸(突然虽然依然)笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头可是当他走到拐弯处,就在他侧身拐弯的刹那,好像不经意似的(突然虽然依然)回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。(突然虽然依然)这一切都只发生在一瞬间,但却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是拐弯处的回头。(1) 联系上下文,选择在文中的括号里选择合适的拼音和词语。 (2) 写出下列词语的近义词。 伤心_简单_注视_(3) 联系上下文,理解词语。 不约而同:_半信半疑:_(4) 本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作和神态来写,真切感人,请写出这句话,并从中可以看出爸爸是一个_的人。 (5) 在这个故事中,弟弟的感情一直在发生着变化,这些变化,可以用几个词语来概括。 诉苦_感动(6) 父亲在拐弯处回头,这一动作让你体会到什么? 12. (30分) 读了第二篇阅读文,你一定有很多感想吧!欣赏是什么?你被人欣赏过吗?请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟,450字左右。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富。 (共12题;共100分
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