合肥市2019-2020学年语文六年级下册第四单元主题训练卷（II）卷

合肥市2019-2020学年语文六年级下册第四单元主题训练卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据情境写诗句。1.有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事不及旁人清楚，这就是“_。”宋代诗人苏轼在题西林壁中的诗句“_，_”说明的也是这个问题。2.李白在送别孟浩然时写下了“_”，表达了离别之情，他还在送别好朋友汪伦的时候写下了“_”，表达出了对好友依依惜别之情。2 . 读拼音写词语。t sh hn wi wi li jio j（_）（_）（_）（_）hu y zh mn chn jn cu cn（_）（_）（_）（_）3 . 形近字组词。宴（ ）绎（ ）纫（ ）晏（ ）择（ ）韧（ ）袖（ ）络（ ）柚（ ）格（ ）4 . 照样子，写词语。心心相印（AABC式）_七上八下（含有数字）_二、语言表达5 . 口语交际。眼睛是心灵的窗口，你平时是怎样保护自己的眼睛的？和大家说一说。_三、现代文阅读6 . 课内阅读这一次，老先生反常地站着。他满头白发，面容黢黑如铁，目光如锥，直视大家，音量不大，但在江南口音中运了力道，话语中就有种清晰的硬度了。他说：“听说有人对我的讲评有意见，好像是一个叫毕淑敏的同学。这位同学，你能不能站起来，让我这个当老师的也认识你一下？”我只有站起来。老先生很注意地看了我一眼，说：“好。毕淑敏，我认识你了，你可以坐下了。”说实话，那几秒钟，真把我吓坏了。不过，有什么办法呢？说出的话就像注射到肌肉里的药水一样，你是没办法抠出来的。全班寂静无声。1文中对老先生进行了_等方面的描写。2“说实话，那几秒钟，真把我吓坏了。”体会一下，当时“我”会想些什么？_3“不过，有什么办法呢？说出的话就像注射到肌肉里的药水一样，你是没办法抠出来的。”表达了“我”当时怎样的心情？_品读语段，完成练习。十六年前的回忆（节选）在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。7 . 画“”的句子运用了_、_描写，从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可见_，“平静”说明_。8 . 选文最后一段中破折号的作用是（ ）A表示声音的延长B表示意思转折C表示解释说明9 . 在法庭上，父亲的神情为什么是“非常安定，非常沉着”的？ _10 . “父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里也许在想：_。四、信息匹配11 . 给下列加点字选择正确的读音，并打上“”。1他就到处去找野菜，和（hhu）着青稞（kguo）面给我们做饭。2他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼（jioju）了一会儿，就紧皱眉头把草根和鱼骨头硬咽（yyn）下去。12 . 用“”画出与其他词语不是同一类的词语。1.荷花梅花鲜花水仙花2.眉毛眼睛嘴巴面貌3.衬衫裙子短袖毛巾裤子4.春色满园花红柳绿冰天雪地万紫千红五、书面表达13 . 第二个主题是：春天的活动春天到了，到处是一派生机勃勃的景象，快来换上春装和小朋友们一起去踏春，参加有趣的活动吧！把你参加的活动说出来和大家分享分享一下吧！注意发挥想象，说出自己的真情实感。六、判断题14 . 判断下面的句子是否正确。1.草原的作者是我国著名作家老舍。（_）2.“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”这句话的意思是：天底下到处是茫茫的草原，一眼望不到边。（_）3.“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”从这句话中看出，在作家的眼中，草原的风光如诗如画，有着无限的乐趣，因此觉得连骏马和大牛都似乎被陶醉了，像人一样在享受和回味着草原风光。（_）4.“忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。”这句话中把鲜艳的服饰、飞驰的骏马、飘舞的衣襟衣带比作彩虹，来描写蒙族老乡身着节日盛装，远迎来客的情景，表现出他们对汉族兄弟的一片盛情。（_）5.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话的意思是说：蒙古族和汉族的人民情谊深厚，大家站在这无边无际的大草原上，深情的话儿说不完，一直说到太阳偏西还难舍难分。（_）15 . 判断。对的打“”，错的打“”。（1）在外祖父看来，梅花就象征着祖国。（_