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文档简介
合肥市2020年六年级下册期末测试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题下面每道小题中,只有一个选项符合要求,请你把它找出来,并把这个答案序号填在括号里。1 . 下面语句和课文内容不一样的一项是( )。A一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。B橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢。C当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。D欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。2 . 下面关于卖火柴的小女孩,表述错误的一项是( )。A卖火柴的小女孩是篇童话故事,作者是丹麦作家安徒生。B故事发生的时间在大年夜,小女孩也是在大年夜冻死的。C小女孩一共擦燃了四次火柴,最后跟着奶奶飞走了。D卖火柴的小女孩把残酷的现实与小女孩美丽的幻想进行对比,揭露了资本主义社会的罪恶。3 . 下面关于课文人物形象,表述错误的一项是( )。A白求恩把手术台当作阵地,不顾个人安危,忠于职守、无私奉献。B司马光砸瓮救人,是一个沉着冷静、聪明勇敢的孩子。C列宁善解人意,尊重爱护男孩。D父亲曾经是个猎人,他知鸟爱鸟,热爱自然。4 . 下列关于课文表达方法,表述错误的一项是( )。A美丽的小兴安岭按照“总起分述总结”的构段方式,介绍了小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。B搭船的鸟作者通过细致的观察,认识了一位可爱的新朋友会“搭船”的鸟。C大自然的声音运用了比喻、拟人、顶真、夸张等手法展现出大自然声音的美妙。D带刺的朋友一文巧用拟声词,让课文有声有色,让读者身临其境。5 . 关于“发明”和“发现”,下列句子中使用错误的一项是( )。A科学家仔细研究鲨鱼,发明它的外形是一种极为理想的“流线型”。B火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。C人们发现爬山虎的脚的底部,其实就是紧贴着墙壁的小圆片。D在黑漆漆的房间里,爸爸发现了电灯开关。6 . 下列词语读音完全正确的一组是( )。A阻挠( z no)寝不安席( qng b n x)沉闷( chn mn)B勉强( min qing)强制( qing zh)演奏( yn zu)C搁板( g bn)缝隙( fng x)魁梧( ku w)7 . 对语法分析正确的一项( )日出之所以美,是我们看到黎明的时候,唤起了生命里的某种感叹。从看日出的过程里,我们感觉到蒸蒸日上的朝气,感觉到生命的活泼,感觉到从绝望黑夜进入到希望黎明的柳暗花明。我们看到的不是黎明,而是自己的生命。我们把自己期待生命美好的渴望,投射在黎明上。A文中的“感觉”“活泼”都是动词,“看日出”是述宾短语。B“我们把自己期待生命美好的渴望,投射在黎明上。”句中“投射”做状语。C“我们看到的不是黎明,而是自己的生命。”一句是并列复句。D划线句子有语病,修改方法是把“唤起”改为“呼唤”。8 . 选择恰当的关联词填空。( )人人能学法、懂法,社会风气( )会很快好转。( )A虽然但是B即使也C既然就D如果就二、填空题9 . 照例子补充句子。(1)风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。春风,叶子,花儿。(2)下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护,她用柔暖的胸怀拥着你。下雪的声音,好像。10 . 博古通今(指出下列加点字的古今意义)。11 . 写出下列句子中加点词语的反义词。1.凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃(_)2.课堂里霎时变得鸦雀无声。(_)3.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(_)12 . 古诗名句填空。1、_,_;敬人者,人恒敬之。2、果实的事业是尊贵的,_,但是_。3、论语中阐述学习与思考辩证关系的句子是_,_。王勃在送杜少府之任蜀州中表达朋友虽然相距遥远却如同在身边一样的感情的诗句是_,_。采薇借杨柳抒发离愁别绪的句子是_,_。三、语言表达按要求改写句子。13 . 妹妹说:“我晚上去参加活动,叫妈妈不要等我吃晚饭了。”改成转述句:_14 . 这件事他不可能不知道。改成反问句:_15 . 大自然像一本藏着丰富知识的书,等着我们去发掘;大自然像_,等着_;大自然像_,_。16 . 用“白云”造句,使句子分别表达褒义和贬义的意思。褒义:_贬义:_17 . 语言表达有人说:“读书,使弱者获得信心和勇气;读书,使悍夫收敛粗蛮,弃粗俗,趋儒雅;读书,使男子更潇洒,为女子添风韵。”读了它自然地想到一些关于读书的名人名言,请你写下来。再结合自己的童年读书体验,当回小名人,用精炼的语言写一句勉励人勤奋读书的小名言。_18 . 实践平台。每到周末,小军除了写作业就是上各种补习班。课余时间,小军也想看看电视,可妈妈不同意,小军又不敢对妈妈说。如果你是小军,能说服妈妈,让妈妈同意你看电视吗?请你把说服妈妈的话写下来。_19 . 根据要求完成句子练习。1小真从桥上把辫子垂下来。辫子就能钓到鱼呢。(用关联词合并成一句话)_2“麻烦的意思有:一是“使人费事或增加负担”,二是“烦琐、费事”。请根据“麻烦”的不同意思造句。意思一:_意思二:_3小真的头发在水里轻轻地荡来荡去。(改成比喻向)_四、现代文阅读课外阅读。我的家乡有一个美丽的(de d)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清澈见底,绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引入注目的是垂(cu chu)柳,在微风的吹(chu cu)拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nn nn)绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!20 . 用“”选出文中带点字的正确读音。21 . 给短文加个题目:_22 . 文中能说明水清的词语是_。 文中形容非常吸引人的词语是。文中形容树木很多、长得旺盛的词语是。23 . )第2自然段先写了湖水_、_,再写湖的四周有_,接着写树下有_和_,最后写湖上有_。24 . 短文的主要意思是( )。A讲了天鹅湖的美丽景色。B讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C讲了天鹅湖四周的景色。五、信息匹配25 . 辨一辨,选字组词。(泽译绎)润(_)演(
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