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合肥市2019版语文四年级下册20 芦花鞋练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按要求写词。(1)写反义词。冷清(_)开心(_)(2)写近义词。非常(_)美丽(_)2 . 比一比,再组词楼( ) 司( )秒( )砾( )虚( )搂( ) 词( )妙( )栎( )墟( )3 . 根据课文内容填空。(1)“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”这两句诗描绘了_的江南春光。(2)“同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。”这句话说明了地球对于人类而言是多么的_,人类应该_。二、现代文阅读课内阅读大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节他只有一个。但在五指中,却是最能吃苦的。例如拉胡琴,总有其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。讨好生活的事,却轮不上他。例如招呼人,都有其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人瘙痒,人舒服后,感谢的是其他四指。4 . 本文选自作者是( ),我们还学过他的 。5 . 大拇指的姿态特点( ),具体表现为:( ),( ),( ).这是从( )( )( )三方面进行描写。6 . 大拇指的性格特点( ),用横线在文中画出相关语句。此描写采用( )表达方法。你能试着写出这样的一句话吗,试试看吧课内阅读母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。7 . “眼睛亮亮地”是神态描写,请你用一个四字词语把这时母亲脸上的神态写出来_。8 . 语段中画“”的句子使用的修辞手法是。这样生动地表达了( )A“我”受表扬时的腼腆和得意。B母亲的激动和对“我”的赞叹不已。9 . 阅读加点的词语,分析“我”当时的心理。_三、信息匹配10 . 选词填空。发现发明发生1指南针是我国古代四大(_)之一。2我(_)草丛里有一只蝈蝈。3城堡里(_)了一件有趣的事。11 . 选词填空。顽强坚强(1)他仅仅依靠着一瓶水,竟然_地走出了沙漠。(2)我们遇事要_,不能脆弱。12 . 给下列汉字选择正确的读音,用“”标出。裁缝(fng fng)箱子(xin xn)承认(cn chn)衣袖(xi xi) 负责(z zh)歪头(wi wi)泄气(sh xi)解释(sh s)13 . 选出下面划线字的正确解释,将序号填在横线上。连:分辨不清;因对案人或某一件事物发生特殊爱好而沉醉;沉醉于某一事物的人;使人陶醉。爱尔莎在野外会迷路吗?_桂森山水,景色迷人。_他看书入了迷, 竟连吃晚饭都忘记了。_弟弟是个足球迷,只要是电视转插的足球赛,他都非看不可。_四、排序题14 . 将下列句子进行排序。_啊,我们又可以堆雪人、打雪仗了。_爸爸正站在我旁边,用手敲了敲我写的字。_寒假里的一天,我正在写大字,外边下起了大雪。_我知道自己错了,脸上火辣辣的,就认真地往下写。_我仔细一看,有几个字写得东倒西歪的。_我想着想着,手里的笔就不听使唤了。五、书写15 . 看拼音,写词语。hu bn hun xio shn
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