重庆市2020年六年级上册期末测试语文试卷（I）卷

重庆市2020年六年级上册期末测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 鲁滨逊最后是搭哪国船离开荒岛的？（ ）A英国B美国C法国2 . 去伪存真。(读句子，用“_”选出加点字正确的读音)(1)四川网民散(snsn)布食盐停产传闻 被警方查获拘留5日。(2)波音任命马爱伦担(dndn)任新中国区总裁。二、填空题3 . 看拼音，工工整整写词语。xi do w k ni h cho l（_）（_）（_）shn q b du lng rn f hn（_）（_）（_）lng zh pn zhe j y bin zi（_）（_）（_）（_）sh j ti lin（_）（_）4 . 把下列词语补充完整。雄心（_）手不（_）知（_）知（_）碌碌（_）（_）其不（_）鹏（_）万（_）（_）向（_）敌自（_）不（_）5 . 根据意思写词语。1雄健有力，形容树枝。（ ）2像河水那样流个不停。比喻来往的人或车辆、船只很多。 （ ）3指年老时在家安然死去。比喻事物的自然消亡。（ ）6 . 课文中塑造的家喻户晓的齐天大圣的形象,已经深入人心,民间也有许多关于孙悟空的歇后语,你试着来把它补充完整。孙悟空听见紧箍咒孙悟空住在水帘洞白骨精遇上孙悟空孙悟空的金箍棒孙悟空翻跟头孙悟空赴蟠桃会孙悟空借芭蕉扇7 . 句子收藏夹。（1）富贵不能淫，不能移，不能屈。（2）人不可有，但不可无。（3）义之所在，身虽死，无。（4），濯青涟而不妖。8 . 写出带有数字的成语：万紫千红_9 . 句子模仿秀。1、森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 2、湖水很清很清，像一面明亮的镜子。三、语言表达10 . 按要求完成下列句子。1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。修辞方法是：（_）2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。修辞方法是：（_）3、农夫把树拖到自家院子里。改为被字句。_4、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。改为反问句。_5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。缩句_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。林海（节选）大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚，至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。目之所及，哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢！两山之间往往流动着清可见底的小河，河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：在松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的，味道很好。11 . 写出下列词语的近义词和反义词。近义词反义词（_）亲热（_）（_）隐藏（_）12 . 联系上下文解释词语。疾驰：_目之所及：_13 . 大兴安岭的“岭”的特点是：_和_。14 . 文章中画“_”的这句话作者把兴安岭当作_来写，从句中的_、_这两个词最能看出来，这句话里用了_个比喻，“绣花鞋”指的是_。这句话表达了作者_的思想感情。15 . 文章中破折号的作用是_。16 . 阅读小木屋我先是看到路对面树干上有个灰褐色、毛茸茸的圆球在跳动，于是便蹑手蹑脚地过去。可是没等我接近，那个圆球就“嗖”地一下窜上了树梢。哦，原来是一只活泼伶俐的小松鼠。我忽然又发现周围的一棵棵树上，几乎都有松鼠在跳动觅食。我兴奋无比，东奔西跑地去抓。那些小精灵呢，似乎是在故意逗我玩，“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿，然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。当我累得只喘粗气，瘫坐在地上时，那些小精灵又神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。待我再去抓时，它们又灵巧地逃之夭夭后来，我用随身携带的网袋，总算网住了一只。看着这只一动不动地躺在网袋里的“小俘虏”，我很开心，想伸手去摸摸它。突然，我看到了它的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求我的手触电般地缩回原处。我望着它，尽力体验着它的心情；它也直盯盯地望着我，猜不透在动什么样的脑筋最后，我咬咬牙，把它放了我说不出为什么要这么做，但我觉得非这样做不可。我决定回家后不对女儿说这件事。（1）请用“”画出我扑捉松鼠的词，用“”画出松鼠逃窜的句子。（2）在捕捉的过程中，“我”把松鼠比喻成，捕捉之后“我”比喻松鼠为。但不管怎样都表现出作者对松鼠的之情。（3）句子加工厂突然，我看到了它的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求（造句）原来是一只活泼伶俐的小松鼠。（缩句）（4） 你怎样理解“我说不出为什么要这么做，但我觉得非这样做不可”这句话？（5）“我”最后是怎么做的？这样做对吗？为什么？五、信息匹配17 . 用“_”画出句子中的错别字；并在括号里写出正确的字。1.这幅画还完整地保存在北京故宫博物院里。（ ）2.画中有摆小摊的摊饭，有官史和读书人（ ）（ ）3.站在桥拦杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴 （ ）18 . 选择合适的词。印象影响反映（1）同学们都（_）周红经常抄作业。（2）专家的讲座给大家留